2015届高考历史一轮课时训练：《古代中国的政治制度》(人教版).docVIP

单元评估检测(一) 第一单元 （45分钟 100分） 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1.(2013·盐城二模)西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归周”相对应的是　(　　) A.禅让制 B.分封制 C.察举制 D.郡县制 2.(2013·苏州模拟)右图是湖南省博物馆“凤舞九天”展览展出的王子午铜鼎，铭文中写有“王子午自铸铜鼎，以祭先祖文王，进行盟祀”。青铜器多作祭祀礼器的主要原因是 　(　　) A.分封制的推行 B.宗法制的盛行 C.宗教思想的蔓延 D.冶炼技术的提高 3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓的位置所反映的实质是　(　　) A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚 C.个人观念淡漠 D.专制王权强大 4.(2014·广东十校模拟)“自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变……秦始皇尽灭六国以开一统之局……天下变局，至是始定。”(赵翼《廿二史札记》)。对材料“天下变局”理解准确的是 　(　　) A.废除分封制，建立中央集权制 B.结束分裂实现国家的完全统一 C.土地私有制取代井田制 D