2015高考历史一轮复习随堂巩固训练:第2讲 君主专制政体的演进与强化和专制时代晚期的政治形态.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2015高考历史一轮复习随堂巩固训练:第2讲 君主专制政体的演进与强化和专制时代晚期的政治形态.doc

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1.(2014·邯郸)刘邦建立汉朝后,命陆贾著述秦亡之理,以之为戒;又命萧何参照秦朝法律“取其宜于时者,作律九章”,即“汉律九章”。刘邦采取这些措施的目的是(  ) A.无为而治天下     B.轻徭薄赋与民休息 C.稳定专制统治 D.实践民贵君轻理论 [答案]C [解析]刘邦建立汉朝后,命陆贾著述秦亡之理,这是为了吸取秦亡的教训;参照秦法制定汉律是为了更好的维护专制统治。故选C项。A、B两项一定程度上体现了汉初的治国思想,但不是目的。D项与题意完全不符,排除。 2.(2013·江苏·3)某学者评唐朝三省制时指出:“凡未加盖中书门下之印,未经政事堂议决副署,而由皇帝直接发出的命令,在当时是被认为违制的,不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断,主要指皇帝背离了(  ) A.诏令须由政事堂议决的制度 B.门下省执掌诏令草拟的职能 C.中书省监察地方政务的惯例 D.尚书省负责执行诏令的定制 [答案]A [解析]本题考查唐朝三省六部制,考查对材料信息的理解和所学知识的迁移运用能力。唐朝三省制下,中书省负责起草诏令,门下省负责审核,尚书省执行。三省制下,皇帝命令必须经政事堂审议副署才可以。由此可知B、C两项表述错误。D项表述正确,但与题意要求不符。 因此正确答案选A。 3.(2013·山东·11)自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是(  ) A.地方政府的自主性逐渐被削弱

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