河北省保定市满城中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试卷.docVIP

一、单项选择题（每小题2分，共70分） 1、儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是 A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。” B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。” C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。” 2、 “王者配天,谓其道。天有四时,王有四政,四政若四时,通类也,天人所同有也。庆为春,赏为夏,罚为秋,刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不备也。”以上反映的思想始于 A.战国时期的法家思想 B.汉初“无为而治”的思想 C.汉武帝时期的儒家思想 D.宋朝程朱理学 3、宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的休养论，“格物”、“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是（ ） A ．修生养性，提高个人修养 B． 培养经世致用的人才 C ．树立理学的统治地位 D． 规范社会秩序，实现社会和谐 4、 黄宗羲、顾炎武、王夫之是明清之际著名的思想家，他们思想实质上是 A．儒家思想在新的历史条件下的活跃 B．宋明理学的深化和发展 C．前秦儒家民本思想的复兴 D．资产阶级民主思想的兴起 5．法国的启蒙思想家伏尔泰在《论孔子》中写道：“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”在伏尔泰和一大批思想家的推动下，“己所不欲，勿施于人”被写入《法兰西共和国宪法》。这从本质上说明 A．法国启蒙思想家和孔子思想一脉相承 B．中国传统儒家思想对法国大革命产生了根本性影响 C．法国大革命时期中法之间文化交流频繁 D．启蒙思想家借用孔子宣传资产阶级思想．中国古典文学领域群星灿烂，成就辉煌，不同时期的文学形式都具有鲜明的时代特征。其中(　　) 《离骚》奠定了中国文学现实主义传统的基础　西汉的赋反映了当时社会物质生活和精神生活的丰富多彩　唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期　明清小说反映了广大农民的文化心理需求 A． B． C． D． 7．自明清以来，小说就在中国老百姓之中广为流传。康有为甚至认为，在那个时代，“经史不如八股盛，八股无如小说何。郑声不倦雅乐睡，人情所好圣不阿。”出现这种现象的主要原因是(　　) 城市商品经济发展　市民阶层壮大　小说的世俗性　重商观念形成 A． B． C． D． 8．北宋张择端的《清明上河图》是我国古代书画艺术上的巅峰之作，千百年来，一直是帝王将相、王公贵族竞相争夺的至宝，现藏于故宫A．以风俗画为亮点，描绘了北宋京城的繁华景象 B．以文人画为主要特色，强调个性表现，追求抒情写意 C．以风景画为特色借物抒情，追求意趣 D．反映了两宋时期宫廷画的活跃，吸收了印度、波斯等外来美术风格 9．康有为撰写《孔子改制考》传播西学，宣传维新思想。新文化运动的倡导者们则竖起了“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是(　　) A．提倡民主共和反对专制统治B．否定封建专制统治的思想基础 C．彻底否定中国传统文化D．推动现代科学在中国的发展 ．从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国(　　) A．学习西方就是对封建制度的不断否定B．学习西方是民族资本主义发展的动力 C．内忧外患交织促进了学习西方的深化D．发展资本主义是学习西方的主要目的 1．新文化运动中，蔡元培针对一些人对北京大学的一些攻击，说：“人才至为难得，若求全责备，则学校殆难成立。……革新一派，即偶有过激之论，苟于学课无涉，亦何必强以其责任归之于学校耶？”蔡元培说这番话的出发点主要在于(　　) A．保护进步学术思想 B．开脱自身责任 C．提倡民主科学 D．对顽固势力妥协 21．图是1957年周恩来总理看绍剧《大闹天宫》后，怀抱演员小六龄童留影。这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是(　　) A．社会主义三大改造的完成B．周恩来作《关于知识分子问题的报告》的推动 C．毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针D．文艺工作者的积极性高涨．1977年高考制度恢复，当年参加高考的人数多达570多万。参考人数如此之多，主要是因为(　　) A．“文革”时期出生人口多 B．高校扩大招生吸引大量考生 C．“文革”十年对高等教育的严重破坏 D．我国普及九年制义务教育．“国运兴衰，系于教育。”中国共产党和政府非常重视科教事业的发展，把教育事业摆在了极为重要的地位。但下列不属于能促进新时期教育事业发展的政策有(　　) A．提出“二为”总方向 B．提出“三个面向