2015届高三数学（理）一轮配套学案：第9章 第1节 《随机抽样》.docVIP

第九章　统计与统计案例 第一节　随机抽样 [考情展望]　1.考查随机抽样方法以及有关的计算，特别是分层抽样和系统抽样的应用是考查的重点.2.以选择题和填空题形式考查为主，有时在解答题中与概率统计的有关问题相结合进行综合考查． 一、简单随机抽样 1．设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样． 2．最常用的简单随机抽样的方法有两种：抽签法和随机数表法． 二、系统抽样 假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本． 1．先将总体的N个个体编号． 2．确定分段间隔k，对编号进行分段，当是整数时，取k＝，当不是整数时，随机从总体中剔除余数，再取k＝. 3．在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l(l≤k)． 4．按照一定的规则抽取样本，通常是将l加上间隔k得到第2个个体编号(l＋k)，再加k得到第3个个体编号(l＋2k)，依次进行下去，直到获取整个样本． 这种抽样方法是一种系统抽样． 三、分层抽样 1．定义：在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是分层抽样． 2．应用范围：当总体是由差异明显的几个部分组成时，往往选用分层抽样． 1．某科考队有男队员56人，女队员42人，用分层抽样的方法从全体队员中抽出一个容量为14的样本，则男、女队员各抽取的人数分别为(　　) A．6,8　　　　B．8,6　　　　C．9,5　　　　D．5,9 【解析】　男队员人数×56＝8，女队员人数×42＝6. 【答案】　B 2．老师在班级50名学生中，依次抽取学号为5,10,15,20,25,30,35,40,45,50的学生进行作业检查，这种抽样方法是(　　) A．随机抽样 B．分层抽样 C．系统抽样 D．以上都不是 【解析】　因为抽取学号是以5为公差的等差数列，故采用的抽样方法应是系统抽样． 【答案】　C 3．要完成下列两项调查： 从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标； 从某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况．宜采用的抽样方法依次为(　　) A．简单随机抽样法，系统抽样法 B．分层抽样法，简单随机抽样法 C．系统抽样法，分层抽样法 D．都用分层抽样法 【解析】　中由于收入差别较大，宜于用分层抽样， 中个数较少，宜于用简单随机抽样． 【答案】　B 4．某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品，产品数量之比依次为23∶5，现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本，样本中A型产品有16件，那么此样本容量n＝________. 【解析】　依题意A、B、C三种不同型号样本个数之比为23∶5，样本中B型产品有24件，C型产品有40件，n＝16＋24＋40＝80. 【答案】　80 5．(2013·湖南高考)某学校有男、女学生各500名，为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是(　　) A．抽签法 B．随机数法 C．系统抽样法 D．分层抽样法 【解析】　由于是调查男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在差异，因此用分层抽样方法． 【答案】　D 6．(2013·陕西高考)某单位有840名职工，现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查，将840人按1,2，…，840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间[481,720]的人数为(　　) A．11 B．12 C．13 D．14 【解析】　抽样间隔为＝20.设在1,2，…，20中抽取号码x0(x0[1,20])，在[481,720]之间抽取的号码记为20k＋x0，则481≤20k＋x0≤720，kN*. ∴24≤k＋≤36. ∈，k＝24,25,26，…，35， k值共有35－24＋1＝12(个)，即所求人数为12. 【答案】　B 考向一 [163]　简单随机抽样 　下列抽样方法是简单随机抽样的是(　　) A．从50个零件中一次性抽取5个做质量检验 B．从50个零件中有放回地抽取5个做质量检验 C．从实数集中逐个抽取10个正整数分析奇偶性 D．运动员从8个跑道中随机抽取一个跑道 【思路点拨】　根据简单随机抽样方法特征判断 【尝试解答】　简单随机抽样是不放回、逐个、等可能的抽样，故D正确． 【答案】　D 规律方法1　1.简单随机抽样需满足：?1?抽取的个体数有限；?2?逐个抽取；?3?是不放回抽取；?4?是等可能抽取.2.简单随机抽样常有抽签法?适用总体中个体数较少的情况?、随机数法?适用于个体数较多的情况?.对点训练　从30个个体中抽取10个样本，现给出某随机数