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江苏省海安县实验中学高考语文一轮复习 现代文阅读鉴赏题学案
【学习目标】学生能够熟练掌握一般手法,以及赏析题的答法
一、典型试题回顾
1、记忆里的村庄,炊烟和着日升日落的节拍,发出开启新生活的信号。没有风的时候,一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号,提醒人们繁忙的一天开始了。黄昏的时候,我们从地里干完活,走在回家的路上,大老远就能看见一束束炊烟,慢慢地穿过林梢。夕阳的余晖洒在林梢间,像涂上了一层层金粉。那时候,我就想,一辈子再也不离开这个村庄了,只为在每天的日升日落中看这炊烟升起又熄灭,熄灭又升起,多好啊!我曾在大海深处的一个小岛上度过数日。那天我们驱车赶到海边已是日暮时分,薄雾蒙蒙,只觉海天一色,渐渐地便从海浪声中辨出机帆船的声音。大家于是雀跃起来,岛上的人应约驾船来接我们了。一阵忙乱之后,船在海中稳稳地漂了约半个小时,然后停泊在一个小码头。下了船,便爬坡,坡势不陡,却挺长。我们背着行囊,走走停停,气喘吁吁,好久才遥遥地看见躲在树丛中的村落。村子不大,不足百户人家,屋舍若隐若现,藏在山的半腰,看上去不甚规整,却与这岛的风格极为相仿,显得格外和谐。岛人热忱地接待了我们,住处是两间古旧屋舍,屋后有树,树下有石桌石凳。大家围着石桌坐下,把酒临涛,其乐融融。岛人常年饮用积蓄的雨水,借风力发电,日出而渔,日落而归。生活在北京的友人,高楼大厦车水马龙习以为常了,陡然来到这里,远离尘世的喧嚣,好似进了世外桃源。我注意到一株默立于芳草青藤之间的树。那是一株黑枣树,树皮是龟裂的,树枝上挂满红色吉祥物。岛人说,自从有人在岛上居住,就有了这树,如今至少四百年了。那夜,我们一伙人坐在小岛码头的台阶上,聊着一些与文学相关的话题,不知不觉间,海潮悄然涨到了我们脚底下……①比喻、比拟、借代→形象生动
②夸张→突出事物本质,感情更强烈
③对偶→形式上,节奏感强;内容上,两两对比、映衬、补充
④排比→节奏鲜明、增强气势
⑤反复→抒情感强;给人深刻印象
表现手法 象征、铺垫、抑扬、托物言志、白描、虚实结合、借景抒情、开门见山、衬托、点面结合、以小见大、悬念、伏笔、联想、动静结合、对比
3、、语言风格:句式、音律、人称、动词、形容词、叠词
三、课堂训练
一个春意盎然的早上,我惊呆了。小溪变了,那清亮可人的脸不见了,换成了粉红的脸,满溪满沟的粉红,红得让我心跳加快,又让我心里暖暖的。我伏到溪边的青石上,端详这一奇异的变化。那红红的溪水,缓缓流着,不再清澈的水倒映不出我的脸了。将脸再凑近些,一股淡淡的香味弥漫着,丝丝入鼻。我情不自禁地想将手伸进那缓缓流动的粉红,捧上一把细细品玩,又不忍心搅动溪水,也在担心那片红会不会是什么污染物。①用拟人的手法写小溪的变化;②从视觉、嗅觉角度描写小溪的色彩和芬芳;③用心理描写刻画“我”看到小溪变红后的心理活动;④语言优美,富有韵味。
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