统计学硕士研究生培养方案.docVIP

统计学硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的从事统计学学科教学、科研及管理工作的高层次专门人才。具体要求： （1）坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神。品行端正，诚实守信，身心健康，能适应现代的高层次统计工作的需要。 （2）适应科技进步和社会发展的需要，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，有较强的自学能力和较宽的知识面，具有较强的创新能力、实践能力和创业精神，具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力。 （3）掌握一门外国语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力，能适应本专业学习、研究和学术交流的需要。 二、研究方向 1．自然资源调查与统计； 2．生态环境统计； 3．资产统计与评估。 三、学习期限 全日制硕士研究生在校学制一般为三年。因客观原因未能按期完成学习任务者，可申请延长学习年限。脱产攻读硕士学位研究生的学习年限最长不超过3.5年,在职攻读硕士学位研究生的学习年限最长不超过4年。 四、培养方式 课程学习可以采取听课、自学、讨论、报告会及社会实践等多种形式。考试以笔试为主，并可根据课程特点辅以口试、实际操作等方式。 随着科学技术和我国经济建设的发展，为适应不同部门工作的需要，统计学学科硕士研究生培养，既要参加科研和教学活动，也要参加社会实践，其学位论文要求具有相当的理论深度或具有一定的实际意义，具有较高的实用价值。 硕士生硕士学位论文选题要瞄准统计学科研究的前沿，有较大的理论意义和较好应用前景，能在学科的交叉与渗透方面有所开拓与贡献。该类型硕士研究生的导师由统计学学科和有关学科的教师共同承担。 五、课程设置，学分要求 1、总学分 课程学习实行学分制，课程分学位课、必修课和选修课，总学分要求不少于32学分。其中学位课18学分，必修课8学分，选修课要求不少于6学分。具体课程详见《课程设置及学分要求一览表》 2、补修课程 同等学历或跨学科专业考取的硕士研究生，需补修不少于6学分（3-4门）本学科本科专业主干课程：即微观经济学、宏观经济学、技术经济学、资源调查与统计 课程设置及学分要求一览表 课程 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 主讲 教师 考核 方式 备注 1 2 3 学位课 0000817 马克思主义经典著作选读Marxist Classics 54 2 54 人文学院 笔试 0000803 科学社会主义理论与实践 Theory and Practice on Scientific Socialism 36 1 36 人文学院 笔试 0000801 0000802 基础英语Primacy English 180 4 90 90 人文学院 笔试 0408801 现代统计分析方法与应用（Analysis Method and Application on Modern Statistics） 40 2 40 陈 辉 笔试 0408802 高级统计学Advanced Statistics 40 2 40 何东进 笔试 0408803 计量经济学Measure Economics 40 2 40 吴承祯 笔试 0408804 抽样调查方法与应用Method and Application of Spot Check 40 2 40 陈昌雄 笔试 0408805 国民经济核算National Economy Accounts 40 2 40 江希钿 笔试 0408806 资源环境统计nvironment 20 1 20 陈昌雄 笔试 非学位课 必修课 0408807 计算机在统计分析中的应用Application of Computer in Statistics Analysis 40 2 40 何宗明 笔试或 考核 0408808 时间序列分析Analysis of Time Sequence 40 2 40 江希钿 笔试或 考核 0401804 试验设计及其统计分析Experimental Design Statistics Analysis 40 2 40 刘金福 笔试或考核 0408809 可持续发展统计Statistics of Sustainable Development 40 2 40 陈 辉 笔试或考核 选修课 0408810 统计与管理软件Statistics and Management Software 40 2 40 何宗明 笔试或 考核 0408811 经济应用数学Mathema