福建省南安一中2014-2015学年高二上学期期中考试生物(文)试卷含答案.docVIP

福建省南安一中2014-2015学年高二上学期期中考试生物(文)试卷含答案.doc

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南安一中201~201学年度高二上学期期中考 生物科试卷(文科) 本试卷考试内容为:必修二——必修三第章。分第I卷(选择题)和第II卷,共8页,满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2.考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 3.答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 4.保持答题纸纸面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。 第I卷(选择题 共60分) 一.选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 、生物变异的根本来源是( ) A、基因突变 B、基因重组 C、染色体变异 D、自然选择 、单倍体育种的优点是( ) A、操作简 B、便明显缩短育种年限C、果实和种子都较大 D、成活率高 、基因工程中称为基因剪刀的是( ) A、蛋白质水解酶 B、DNA聚合酶 C、限制性核酸内切酶 D、DNA连接酶 、( )、-弗里生牛,与中国本地黄牛交配,从而培育出优良品种—中国荷斯坦奶牛。该育种方法及其原理分别是( ) A、选择育种 有性生殖 B、杂交育种 染色体变异 C、诱变育种 基因突变 D、杂交育种 基因重组 6、利用X射线、紫外线照射及综合处理青霉菌,筛选培育出高产菌株。这育种方法称为( ) A、杂交育种 B、多倍体育种C、单倍体育种 D、诱变育种 、现代生物进化理论认为生物进化的实质是( ) A、染色体变异 B、种群基因频率的改变 C、生存环境的改变 D、种群基因定向变异 、 2l三体综合征患者在我国估计不少于100万人,通过遗传咨询和产前诊断等手段,在一定程度上能有效预防它的产生和发展。2l三体综合征属于( ) A、单基因遗传病 B多基因遗传病 C染色体异常遗传病 D过敏反应 9、(  )A、10、A、④ B、③ C、② D、① 11、产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于( ) A大脑皮层和下丘脑 B下丘脑和大脑皮层 C下丘脑的神经细胞和垂体后叶 D肾上腺和下丘脑 下图表示内环境成分间的关系,正确的是(   ) 、( ) A、 B、C、 D、、连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是( ) A神经调节 B、体液调节 C、免疫调节 D、神经—体液—免疫调节 15某人的脊髓从胸部折断后,一般情况下(  ) A膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B、膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 C膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D、膝跳反射存在,针刺足部无感觉16、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是(   ) 17、下列关于胰岛素的叙述不正确的是( )A、胰岛素由胰岛B细胞合成 B胰岛素分泌不足,葡萄糖进入细胞和氧化分解均发生障碍 C胰岛素分泌增多,可抑制葡萄糖转化为肌糖原和肝糖原 D治疗糖尿病时,胰岛素只能注射,不能口服 、人体第三道防线的作战部队主要是众多的淋巴细胞,其中能产生抗体的细胞是( ) A、吞噬细胞 B、T细胞 C、浆细胞 D、靶细胞 、目前,我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。这种疫苗注射到健康人体内会引起免疫反应。这种免疫反应是( )A、特异性免疫,产生抗体 B、非特异性免疫,产生抗原 C、特异性免疫,产生抗原 D、非特异性免疫,产生抗体 、在农业生产上,生长素类似物经常被作为麦田除草剂,其原理是( ) A、高浓度时抑制生长 B、高浓度时促进杂草生长 C、高浓度时促进杂草生长 D、低浓度时促进杂草衰老 2、调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度,最常用的方法是( ) A、目测估计法 B、标志重捕法 C、取样器取样法 D、样方法 2、下列属于一个种群的是(

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