甘肃省白银市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试卷.docVIP

甘肃省白银市第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试卷.doc

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注意事项:1、答卷前,考生务必将答题卡及试卷密封线内项目填写清楚。 2、第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 一、选择题(共30小题,每小题2分,计60分)每小题列出的的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解决这种困扰。”对此材料的理解错误的一项是 A.萨拉米斯岛战役的失败决定了城市危机不可调和 B.贵族对平民的剥削是造成城市危险的主要原因 C.城市真正到了危险境地的表现之一是平民暴动一触即发 D.实行僭主政治似乎成为唯一的解决方式 5.《管子·乘马》“是故夜寝早起,父子兄弟不忘其功,为而不倦,民不惮劳苦” 对该材料的理解与表述,不正确的是 A.该现象的发生根源是铁器牛耕的使用 B.该现象与管仲改革赋税制度有关 C.该现象推动封建制度在齐国确立 D.该现象导致私田越来越多 6.世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了 A.什伍连坐和告奸制度 B.奖励耕织 C.奖励军功 D.焚烧诗书 7.商鞅变法措施中,最能体现时代发展要求和特点的是 A. 废井田、开阡陌 B. 实行什伍连坐法 C. 重农抑商 D.统一度量衡 8.学界对北魏孝文帝改革看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪项措施 A. 三长制 B. 均田制 C. 汉化政策 D.新租调制 9.我们肯定北魏孝文帝改革,主要是因为改革 A.解除了南朝的威胁 B.得到了汉族地主的支持 C.促进了北魏社会的发展 D.巩固了鲜卑贵族的统治 10.“州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。”北魏孝文帝改革中直接改变这一状况的措施是 A.整顿吏治 B.推行三长制 C. 实行均田制 D.迁都洛阳 11.北魏统一北方,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程,从经济发展角度看,实质上是 A.农业化过程 B. 封建化过程 C. 汉化过程 D.工业化过程 12.北魏孝文帝改革顺应了北方民族融合的潮流。该潮流的发展对中国政治格局的变化产生的影响是 有利于北方经济的恢复和发展 B.为结束分裂、完成统一奠定了基础 C. 巩固了北魏对黄河流域的统治 D.加速了北方各少数民族的封建化 13.从社会发展和进步、顺应历史潮流的角度看,以下改革事件最符合这一标准的一组是 A.孝文帝改革和王安石变法 B.商鞅变法与庆历新政 C.管仲改革和魏文侯变法 D.商鞅变法和孝文帝改革 14.有人反对王安石变法中的某项法令,认为它“将笼诸路杂货,买贱卖贵,渔夺商人毫末之利”,该法令是 A. 青苗法 B. 市易法 C. 均输法 D.募役法 15.针对王安石变法,司马光说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。”对此理解最正确的是 A.司马光代表旧官僚抹杀变法成效 B.在一定程度上反映了客观事实,但其目的是借机反对变法 C.没有反映客观事实,但支持变法 D.司马光抨击北宋吏治腐败 16.北宋诗人苏舜卿曾这样描述:“游嬉于廛市间,以鬻巧绣画为业,衣服举措不类军兵”;另一位北宋文士宋祁形容说:“卫兵入宿,不自持被,而使人持之;禁兵给粮不自荷,而雇人荷之。”上述材料突出反映了北宋中期面临哪一社会问题 A.冗兵 B.冗官 C. 积弱 D.积贫 17.(宋仁宗景祐元年五月)程琳上疏,论:“兵在精不在多,河北、陕西军储数匮,而招募不已。其住营一兵之费,可给屯驻三兵。昔养万兵者,今三万矣。天地生财有限,而用无纪极,此国用所以日绌(短缺)也。”对此材料分析不正确的是 A. 程琳认为国用日绌的原因是冗兵、冗官、冗费 B.程琳建议减少军队员额 C. 程琳认为北宋军事制度有一定的弊端 D.程琳认为过量的兵员虚耗了国库储备 18.美国20世纪30年代的新政中的农业政策曾经受到中国古代王安石变法的影响,当时的农业部长华莱士以中国古典经济学为样板开始初步的常平仓实验,国家成立了联邦剩余商品救济公司和商品信贷公司,前者出于保护消费者利益,收购过剩农

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