山东省泰安市宁阳四中2014-2015学年高一上学期期中考试物理试卷Word版含答案.docVIP

2014-----2015学年度上学期高一年级学分认定 物理试题 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试时间90分钟。 2、第Ⅰ卷答在答题卡上，第Ⅱ卷答在答题纸上，答题纸一律用碳素笔书写，其他笔无效。 3、本试卷考试范围：必修一：第一-------二章 第Ⅰ卷 一、选择题（每题3分，共42分，在题目所给的四个选项中，有的题目有一项是正确的，有的题目有多项是正确的，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。全部选对得3分，选对但不全得2分，错选不得分） 1．物理学中引入“质点”概念，从科学方法说，是属于 A．观察、实验的方法 B．建立理想模型的方法 C．类比的方法 D．逻辑推理的方法 2．甲、乙、丙三个观察者，同时观察一个物体的运动。甲说“它在做匀速运动”，乙说“它是静止的”，丙说“它在做加速运动”。则下列说法中正确的是 A．在任何情况下都不可能出现这种情况　 　 B．如果选同一参考系，那么三人的说法都对 C．三人中总有一人或两人讲错了 D．如果各自选择不同的参考系，那么三人说法都可能对 3. 下图分别是四个物体做直线运动的v－t图象，其中做匀变速直线运动的是(　　) 4．关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是 A．运动物体的速度变化量越大，它的加速度一定越大 B．某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零 C．速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零 D．加速度越来越小，而速度可能会越来越大 5、一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，突然看到前面有障碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为10 m/s2，从开始刹车时刻算起，3.76秒内物体的位移是（ ） A． 105m B． 20m C． 15m D． 30m 6．物体甲的x－t图象和物体乙的v－t图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是  A．甲在整个t＝6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m B．甲在整个t＝6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零 C．乙在整个t＝6s时间内有往复运动，它通过的总位移为零 D．乙在整个t＝6s时间内加速度方向一直不变，它通过的总路程为6m 7．关于自由落体运动，下列说法中正确的是 A．速度变化得越来越快 B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：4：9 C．第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是1：2：3 D．物体的质量越大加速度越大 8．一个做直线运动的物体，在5s内速度从12m/s增加到18m/s，通过的位移是70m，则（ ） A．该物体做的是匀加速直线运动 B．该物体做的不是匀加速直线运动 C．5s内的平均速度是14m/s D．5s内的平均速度是15m/s 9．自由落体运动的物体，先后经过空中M,N两点时的速度分别为1和2。则 A．MN的间距为 B．经过MN所需时间为 C．经过MN的平均速度为 D．经过MN中点时速度为 10．伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑推理的完美结合。伽利略先用斜面进行实验研究，获得匀变速直线运动的规律，然后将此规律合理地外推至倾角为90度的情形——自由落体运动。如图所示，对伽利略研究过程的理解，下列说法正确的是 A．图中所示的情形均为真实的实验过程 B．图中所示的情形均为理想的实验过程 C．利用斜面“放大”重力的作用，使实验现象更明显 D．利用斜面“冲淡”重力的作用，便于测量实验数据 11、给滑块一初速度，使它沿足够长光滑斜面向上做匀减速运动，加速度大小为，当滑块速度大小减为时，所用时间可能是 A、 B、 C、 D、 12．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象，从图象上可知（ 　　　） A．A做匀速运动， B做匀加速运动 B．20s末A、B相遇 C．20s末A、B相距最远 D．40s末A、B相遇 13．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度—时间图象如图，由图可知（ ） A．小球能弹起的最大高度0.8m B．小球第一次反弹初速度的大小为3m/s C．小球下落的最大速度为5m/s D．小球能弹起的最大高度1.25m 14、从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将 A.保持不变 B.不断变大 C.不断减小 D.有时增大有时减小 第Ⅱ卷（非选择题，共58分） 二、实验题（本题共2个题目，共20分）