四川省邛崃市2014-2015学年高二上学期半期考试生物试卷.docVIP

本试卷分为选择题和非选择题两部分，由第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）组成，共10 页，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡规定的位置上。 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦檫干净后，再选涂其他答案标号。 答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 考试结束后，只将答题卷交回。 第一部分（选择题） 本部分共40题，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共计50分。（每小题的四个选项中只有一项是最符合要求的） 1.下列有关内环境的叙述中，不正确的是 A.血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3 B.人体细胞外液渗透压90％以上来源于Na+Cl- C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 D.人的血浆渗透压小于细胞内液的渗透压 2.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是（ ） A．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等 B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多 C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层 D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是 ( ) 胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源 垂体分泌的抗利尿激素，能促进肾小管对水的重吸收 C.激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活 D神经元受刺激产生的兴奋，传递给下一个细胞是双向的 4．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是(　　) A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外 5 ．美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是(　　) A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 C．神经递质作用于突触后膜后，一定能使突触后膜的电位逆转 D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 6．下列有关顶端优势的叙述，错误的是 ( ) A．除去顶芽可促进侧芽生长 B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 C．在林业生产中常需要保持顶端优势 D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势 7．取生长状态一致的燕麦幼苗，分为a、b、c、d四组，将a、b两组幼苗尖端下方的一段切除，再从c、d 两组幼苗相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组幼苗，然后用单侧光照射，发现a′幼苗向光弯曲生长，b′组幼苗无弯曲生长，原因是 A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能 B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能 C．c组尖端的生长素能向幼苗基部运输，d组尖端的生长素不能 D．a′组尖端的生长素能向幼苗基部运输，b′组尖端的生长素不能 8．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是 （ ）   A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长 B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感 C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏 9.下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是 （ ） 甲 B．乙 C．丙 D．丁 10．生长素对植物不同器官的影响相同的一组是 （ ） A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势 C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和促进扦插枝条生根 11．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（ ） ①芽和幼叶生长迅速．容易成活 ②芽和幼叶储存较多