浙江省奉化中学2014-2015学年高二数学（人教版选修4-4）教案：第18《节圆的渐开线与摆线》.docVIP

第18节：圆的渐开线与摆线 教学目的： 知识目标：了解圆的渐开线的参数方程, 了解摆线的生成过程及它的参数方程； 能力目标：学习用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤。 教学重点： 圆的渐开线的参数方程，摆线的生成过程及它的参数方程。 教学难点： 用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤。 授课类型：新授课 教学模式：讲练结合 ，启发、诱导发现教学. 教 具：多媒体、实物投影仪 教学过程： 一、探究引入： 把一支没有弹性的细绳绕在一个圆盘上，在绳的外端系上一支铅笔，将绳子拉紧，保持绳子与园相切而逐渐展开，那么铅笔会画出一条曲线，这条曲线的形状怎样？能否求出它的轨迹方程？ 二、讲解新课： 1、以基圆圆心O为原点，直线OA为x轴，建立平面直角坐标系，可得圆渐开线的参数方程为 （为参数） 2、在研究平摆线的参数方程中，取定直线为轴，定点M滚动时落在直线上的一个位置为原点，建立直角坐标系，设圆的半径为r，可得摆线的参数方程为。 （为参数） 例1 求半径为4的圆的渐开线参数方程 。 例2 求半径为2的圆的摆线的参数方程 例3、设圆的半径为8，沿轴正向滚动，开始时圆与轴相切于原点O，记圆上动点为M它随圆的滚动而改变位置，写出圆滚动一周时M点的轨迹方程，画出相应曲线，求此曲线上纵坐标的最大值，说明该曲线的对称轴。 三、巩固与练习 1 当，时，求圆渐开线 上对应点A、B坐标并求出A、B间的距离。 2 求圆的渐开线上当对应的点的直角坐标。 3 求摆线 与直线的交点的直角坐标 四、小 结： 本节课学习了以下内容：圆的渐开线的参数方程，摆线的生成过程及它的参数方程。 五、课后作业： . .