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观察你所喜爱的动物,也介绍一下它的习性,表达自己的感情. * 利奥波德 大雁归来 《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满信心地征服和利用自然,生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生,这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。???? 从60年代开始,人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机——征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中,人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。????《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在他的文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 大雁,属鸟纲,鸭科, 是雁亚科各种类的通称,一 种大型游禽。 形状略像家鹅,群居水边, 往往是千百成群。主食嫩叶、 细根、种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往 南方越冬。群雁飞行,排成 “一”字或人字形。 品味语言 选自《辞海》 一、设立学习目标: 1、语文基础知识积累; 2、朗读课文,把握内容,体会作者感情,感悟文章主旨; 3、培养关爱动物的感情。 (方法:根据课前提示和课后习题设立学习目标。) 一、设立学习目标 六、布置作业 四、挑战自我 二、完成学习目标 三、合作探究 五、拓展延伸 二、完成学习目的: 1、语文基础知识积累; ①给下列加点字注音。迁徙(xi3) 雾霭(ai3) 窥(kui1)探 缄(jian1)默狩(shou4)猎凋(diao1)零 滑翔(×iang2) 顾忌(ji4) 二、完成学习目的: 1、语文基础知识积累; ②解释下列词语。 凋零:凋谢零落。 迁徙:迁移。 缄默:闭口不说话。 窥探:暗中察看。 雾霭:雾气。 狩猎:打猎。 顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。 二、完成学习目的: 1、语文基础知识积累; 2、朗读课文,把握内容,体会作者感情,感悟文章主旨; 二、完成学习目的: 1、语文基础知识积累; 2、朗读课文,把握内容,体会作者感情,感悟文章主旨; 3、培养关爱动物的感情。 阅读课文,整体感知课文。 作者对大雁作了哪些描写?表达了他怎样的感情? 十一月南飞的大雁 三月大雁归来 春雁觅食过程的鸣叫 孤雁 四月夜间大雁群居的鸣叫 字里行间充满爱鸟之情。 作者笔下描写的大雁有哪些个性特点? 1、具有灵性的候鸟 2、报春的使者 3、善远飞,喜群居,重友情 4、有联合观念 作者笔下的大雁有哪些特点? 1、来的季节是三月春天。 2、飞行的路线是笔直的。 3、三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。 4、十一月份的大雁一声不吭。 5、爱寻食玉米粒。 6、常六只列队飞。 7、四月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。 阅读课文P110练习一: 作者在大雁身上找到 了哪些“失去的东西”? 作者找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗情。 理解P110课后练习二中句子的含义 并揣摩作者的感情。 第一句:写出了大雁带给人们春天的 气息,它们是春天是使者。 第二句:表明了归来的大雁让香蒲乃至 万物摆脱了冬天的严寒,香蒲乃至万物 从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象。 品味语言 2 一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 答案:表达了人们对大雁的喜爱与期盼。 3 在这种每年一度的迁徙中,整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。 仔细体会下面的句子,说说这句所表达的思想感情。 3 在这种每年一度的迁徙中,整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。 答案:写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。 第三句:迁徙中的大雁,它的鸣叫,是 带着野性的诗歌,给整个大陆带来诗意。 作者觉得大雁是非常可爱的动物,是人 类的朋友,他喜欢大雁。 对你自己喜欢的语句进行评说。 文中作者多用拟人手法描写大雁,找 一找这样的句子,读出来,并体会其作用。 作用: (1)使文章充满生动性和趣味性。 (2)表达了作者对大雁的喜爱之情。 *
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