实现人生的价值 课件.pptVIP

互助检查、巩固提升 1、价值观的导向作用 ？ 2、如何做出正确的价值判断和价值选择？ “劳动和奉献着的人是幸福的” （你有亲身体会吗） 谁成就了他们？ * 人教版必修4《生活与哲学》第十二课 你认识他们吗 李桂林 陆建芬：悬崖小学的支教夫妻 烛照深山 【颁奖词】： 在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。 怎样创造人生价值？ 李桂林陆建芬夫妻的事迹告诉我们应如何去创造人生价值？ 在劳动和奉献中创造价值——（根本途径） ［探究延伸］ 赠人玫瑰 手留余香 怎样实现人生价值？ 在个人与社会的统一中实现价值。 自己 客观条件 主观条件 国家、教练、 陪练、其他工作者 …… 生存、发展、享受工作、各种物质条件…… ★ 个人的发展与社会的发展是统一的 【注】 个人与社会的关系：个人和社会是统一的。 社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。 如何正确认识“个性发展” 材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒