高考物理一轮复习专项训练《相互作用》Word版含答案.docVIP

高考物理一轮复习专项训练《相互作用》Word版含答案.doc

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相互作用 1、如图所示,质量为M的小车放在光滑的水平地面上,右面靠墙,小车的上表面是一个光滑的斜面,斜面的倾角为α,当地重力加速度为g那么当有一个质量为m的物体在这个斜面上自由下滑时,小车对右侧墙壁的压力大小是 A.mgsinαcosα B.Mmgsinαcosα/(M+m) C.mgtanα D.Mmgtanα/(M+m) 2、如图所示,物体A竖直的力静止于斜面上力物体A所受合力不变 B. C. D.力静止于斜面上等于 A. B. C. D. 4、如图所示,一根铁链一端用细绳悬挂于A点。为了测量这个铁链的质量,在铁链的下端用一根细绳系一质量为m的小球,待整个装置稳定后,测得两细绳与竖直方向的夹角为α和β,若tanα∶tanβ=1∶3,则铁链的质量为: A.m.m C.m D.m 5.如图所示,两个质量为m1的小球套在支架上,120°,用轻绳将与质量为m2的小球连接,绳与杆构成一个菱形则m1m2为 A.1∶1 B.1∶2 C.1∶ D.∶2 6.如图所示,物体m放在质量M的斜面体上,m可沿斜面体匀速下滑。现用一沿斜面向下的力F推物体,使其沿斜面向下做匀加速运动,则水平地面对斜面体 无摩擦力 有水平向左的摩擦力 有水平向右的摩擦力 支持力大于(M+m)g 7.如图3所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( ) A.μ1Mg B.μ1(m+M)gC.μ2mg D.μ1Mg+μ2mg 如图所示,相隔一定距离的两个相同圆柱体固定在,一绳套在两圆柱体上,绳下端悬挂一重物绳和圆柱体之间摩擦绳,A.B.C.D.绳,方向垂直木板向下D.在木板AB撤离后的一小段时间内,小球的机械能减小 10.如图所示,A、B两物体的质量分别是mA和mB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦不计。如果绳的一端由P点缓慢向左运动到Q点,整个系统始终处于平衡状态,关于绳子拉力大小F和两滑轮间绳子与水平方向的夹角α的变化,以下说法中正确的是 A.F变小,a变小 B.F变大,a变小 C.F不变,a不变 D.F不变,a变大 11.两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示.开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,则 A.b弹簧的伸长量也为L B.b弹簧的伸长量为 C.P端向右移运动的距离为2L D.P端向右移运动的距离为 .如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态,若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则(  )A.B对墙的压力增大    B.A与B之间的作用力增大 C.地面对A的摩擦力减小 D.A对地面的压力减小 (g取10m/s2,sin37o=0.6cos37o=0.8))F sinα=F T sin370…………3分 F cosα=F T cos370+ m 1g3分 解得:F =N2分14.一氢气球的质量m=0.2 kg,在无风的天气,氢气球在轻绳的牵引下静止在空中, 此时轻绳的拉力F=1ON.星期天,某儿童带氢气球到公园玩耍,休息时为了防止气球飞 掉,把轻绳系到一质量M=4 kg的木块上,如图所示,木块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.3. 当有水平方向风吹来,气球受到水平风力F=kv[k为一常数,v为风速),当风速v1=3 m/s时木块在地面上恰好静止.木块受到最大静摩 擦力等于滑动摩擦力,g=10 m/s2.求: (1) 气球受到的浮力; (2)若风速v2=6m/s,木块开始运动时的加速度大小. 由(2分)

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