也论网络环境下互动教学的特征与策略.pdfVIP

教育与教学硼硗iComputerEducation 《 《 文章编号：1672．5913(2009)24．0055—03 也论网络环境下互动教学的特征与策略 雷呈勇，孙泽文 (荆楚理工学院，湖北 荆门 448000) 摘 要：本文分析网络互动教学的 自主性、隐蔽性、不确定性、丰富性、共享性等主要特征，并据此提出在 网络互动教学活动中应采用科学合理地安排互动频率、精心选择互动内容、灵活运用实时和非实时的互动方 式、加强师生之间的交流与沟通、建立卓有成效的协作学习小组等具有针对性互动的策略，从而使网络教学 更显灵动与活力。 关键词：网络教学；互动特征；互动策略 中图分类号：G642 文献标识码：B 现代教育理论认为教学是人类一种特殊的交往活动，