第12课 树林和草原 （语文版七年级上）.pptVIP

7．第②段和第③段，把清晨比做“新的起点”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含义? 答：____________________________________________ 【解析】本题考查结合上下文理解词义。这两段的主要意思在每段的结尾点出。而本题的两个词组又都与结尾意思联系紧密，主要是鼓舞人奋进的。 答案：①鼓舞人意，促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。（意思对即可） 8．第③段和第④段，先后用“玫瑰花瓣”、“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎样的变化? 答：____________________________________________ 【解析】本题考查景物描写的层次顺序以及语言的运用。“玫瑰花瓣”是“嫩红”的，而“羊毛卷”却是白色的，这是作者准确观察的结果，写出了阳光的变化过程。 答案：描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。 9．文末为什么说“一个真正的早晨开始了”?请结合上文，谈谈你的理解。 答：____________________________________________ 【解析】本题考查对文章思想及感情的把握。从前文得知：本文主要通过对早晨及景物的描写，抒发了作者渴望奋斗、渴望新生活的感情。 答案：①一天新的生活开始了；②人生的奋斗开始了；③由对清晨景物的描写联想到新生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的激情。 10.屠格涅夫笔下的《树林和草原》，风光是那样迷人，可一百多年后的地球是什么样呢？ ［看现状］请阅读下列标题新闻： （1）我国退化草原1.8亿公顷，每年以200万公顷的速度扩张 （2009年6月19日中国农产品加工网） （2）温家宝今日起程出席哥本哈根气候变化大会 （2009年12月16日中国广播网） 读后，痛心不已的同学们自发地组织了“地球在我心中”的社会实践活动，现在选出其中的两项活动，希望你也来参加！ （1）［找原因］你能说出这种状况是如何造成的吗？ 答：____________________________________________ （2）［想措施］心怀天下的你怎么解决这个问题呢？ 答：____________________________________________ 答案：（1）［找原因］①人为破坏：乱砍滥伐、毁林开荒，过度放牧。②气候变暖，病虫害严重。③投入过低，打断资源循环链条。 （2）［想措施］加大宣传力度，推进法制建设，增加投入，改善环境，发展经济，斩断破坏根源。 目 录 延 伸 提 能 力 课 时 速 达 标 基 础 优 梳 理 延 伸 提 能 力 课 时 速 达 标 基 础 优 梳 理 目 录 延 伸 提 能 力 课 时 速 达 标 基 础 优 梳 理 目 录 1.下列各项中正确的一项是（ ） A.穹隆（qiānɡ） 笼罩（lónɡ） 疾驰（jí） B.草垛（duò） 清澈（chè） 濡湿（rú） C.轧轧响（zhā zhā）遮掩（zhē） 朦胧（ménɡ） D.草莓（méi） 颤抖（zhàn） 隐藏（yǐn） 【解析】选B。A项中的“穹”应读作qiónɡ，“笼”应读作 lǒnɡ。C项中的“轧轧”应读作yà yà。D项中的“颤”应读 作chàn。 2.结合上下文解释句中加点词语的意思。 （1）夜里蕴蓄着的一股暖气立刻向你袭来。 答：____________________________________________ （2）你后面传来镰刀的响亮的铿锵声。 答：____________________________________________ （3）在那边黑糊糊的丛林上，天际朦胧地发亮。 答：____________________________________________ 答案：（1）本义是“积蓄”，这里是指夏夜树林中潮湿闷热的空气积聚在丛林中。 （2）本义是“形容有节奏而响亮的声音”，这里指镰刀割草的声音。 （3）本义是“月光不明；不清楚”，这里指傍晚天空不明的样子。 3.根据对课文的理解，填充下列表格。 【解析】本题考查文章的顺序。可先找出时间点，把层次理清，然后找出能反映本段特点的例句，并结合句子内容归纳特点，尤其要抓住重点词。 答案： 4.指出下面句子各运用了什么修辞手法。 （1）一棵橡树贪婪地伸开它那掌形的枝叶。 （ ） （2）四周一切多么愉快地闪耀着亮光，空气多么新鲜、清 爽，草莓和蘑菇多么芬芳！…… （ ） （3）这是什么？火灾吗？……不，这是月亮正在升起。 （ ） （4）晚霞像