2015届高考语文基础知识总复习精讲课件：专题三 辨析并修改病句（82张PPT）.pptVIP

【例4】　我们今天的学习是为了实现社会主义现代化为目的，不是为了个人狭隘的目的。 解析：句子“为了实现社会主义现代化为目的”比较别扭，我们可以造出一些结构相同但内容为自己熟知的短语，如“为了参加足球赛”，“以调动积极性为目的”，从这几个相似短语可以看出“为了……”和“……为目的”不能同时使用，要么是“为了……”，要么是“以……为目的”。 (五)寻找标志法 1．出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明 (1)有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，不可以“批评教育”“事件 ”) (2)我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，不合逻辑，“梨树和枣树”都是“果树”) (3)全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系) (4)近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(表意不明，是“经济损失和诉讼费”合计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”，有歧义) 2．出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当 (1)批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前) (2)这期培训班是全国职工教育