【创新设计】2015届高考生物基础知识总复习教师配套课件:x3-2 克隆技术及生物技术的伦理问题.pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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【创新设计】2015届高考生物基础知识总复习教师配套课件:x3-2 克隆技术及生物技术的伦理问题.ppt

【创新设计】2015届高考生物基础知识总复习教师配套课件:x3-2 克隆技术及生物技术的伦理问题.ppt

第2讲 克隆技术及生物技术的伦理问题 2015备考·最新考纲 1.植物的组织培养(Ⅱ)。 2.动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)。 3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。 4.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。 考点1 植物细胞工程(5年8考) (2013课标Ⅰ卷、天津卷、江苏卷、重庆卷、课标卷……) 2.植物细胞的全能性 (1)概念:具有某种生物全部 的任何一个细胞,都具有发育成 的潜能。 (2)原因:细胞内含有本物种的 。 (3)全能性表达条件:具有完整的细胞结构,处于 状态,提供一定的 和其他适宜外界条件。 3.植物组织培养技术 (1)原理:植物细胞具有 。 (2)过程: 4.植物体细胞杂交技术 观察植物体细胞杂交技术图示,完善相关问题 (1)过程①为去除 获得具有活力的原生质体,常用方法是酶解法,所用到的酶是 。 (2)过程②是原生质体的融合,人工诱导的物理法包括离心、振动、电激等;化学法一般用 (PEG)作诱导剂。 (3)过程③是

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