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- 2017-09-02 发布于湖北
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【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:6-1不等关系与不等式.ppt
高考总复习?数学(理科) 第一节 不等关系与不等式 第六章 【例1】 (2013·宿迁模拟)若a0b-a,cd0,则下列命题:(1)ad>bc;(2) + <0;(3)a-c>b-d; (4)a(d-c)>b(d-c)中能成立的个数是________. 不等式性质运用 自主解答: 解析:∵a>0>b,c<d<0,∴ad<0,bc>0, ∴ad<bc,∴(1)错误. ∵a>0>b>-a,∴a>-b>0, ∵c<d<0,∴-c>-d>0, ∴a(-c)>(-b)(-d), ∴ac+bd<0,∴ <0,∴(2)正确. ∵c<d,∴-c>-d, ∵a>b,∴a+(-c)>b+(-d),a-c>b-d, ∴(3)正确. ∵a>b,d-c>0,∴a(d-c)>b(d-c),∴(4)正确. 答案:3 点评:在判断一个关于不等式的命题真假时,先把要判断的命题和不等式性质联系起来考虑,找到与命题相近的性质,并应用性质判断命题真假;当然判断的同时还要用到其他知识,比如对数函数、指数函数的性质等;另外,在使用不等式的性质解决问题时要注意不等式性质成立的条件. 1.(2012·湖南卷)设a>b>1,c<0,给出下列三个结论: ① ;②ac<bc;③logb(a-c)>loga(b-c). 其中所有的正确结论的序号是___
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