【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:8-5空间图形的平行关系.pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:8-5空间图形的平行关系.ppt

【金版学案】2015届高考数学(理科)基础知识总复习精讲课件:8-5空间图形的平行关系.ppt

高考总复习?数学(理科) 第五节 空间图形的平行关系 第八章 【例1】 下图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=AD=2EC=2 . (1)求四棱锥BCEPD的体积; (2)求证:BE∥平面PDA. 证直线与平面平行 思路点拨:(1)先证明BC是四棱锥BCEPD的高,再用体积公式求体积; (2)通过证明平面BEC∥平面PDA,再利用线面平行的性质,可以证明BE∥平面PDA;也可以证明BE平行于平面PDA内的一条直线. 自主解答: (2)证明:∵EC∥PD,PD?平面PDA, EC?平面PDA,∴EC∥平面PDA. 同理可得BC∥平面PDA, ∵EC?平面EBC,BC?平面EBC,且EC∩BC=C, ∴平面BEC∥平面PDA. 又BE?平面EBC,∴BE∥平面PDA. 点评:利用判定定理判定直线与平面平行,关键是找平面内与已知直线平行的直线,可先直观判断平面内是否已有,若没有,则需作出该直线,常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线. 1.正方体ABCD-A1B1C1D1中,点N在BD上,点M在B1C上,且CM=DN,求证:MN∥平面AA1B1B. 变式探究 证明:如图,连接CN并延长交BA所在直线于点P, 连接B1P,则B1P?平面AA1B1B. 因为△NDC∽△NBP, 线面平行的性质的应用

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