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平遥中学高三年级十月质检
物 理 试 题
满分:100分 时间:90分钟 命题人:侯剑
选择题(本大题共13小题,每小题4分,共52分,每小题有一个或几个选项符合题意,全部选对得4分,部分选对得2分,有错选的不得分)
1.下列叙述中,符合物理学史实的是 ( )
A.伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来
B.牛顿总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量
C.库仑总结出并确认真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
D.法拉第首先发现了电流周围存在磁场的现象
2.如图,柱体A的横截面是圆心角为π/2的扇形面,其弧形表面光滑,而与地面接触的下表面粗糙;在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m的球体,系统处于平衡状态。若使柱体向左移动少许(球体未与地面接触),系统仍处于平衡状态,则( )
A.球对墙的压力减小
B.柱体与球之间的作用力增大
C.柱体所受的摩擦力减小
D.柱体对地面的压力减小
3.如图,某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处.滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图所示.
由图可以判断( )
A.图线与纵轴的交点M的值. B.图线与横轴的交点N的值.
C.图线的斜率等于物体的质量m. D.图线的斜率等于物体质量的倒数1/m.
4.如右图所示,不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑,当在绳端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,物体A的加速度为a1,当在B端挂一质量为m kg的物体时,A的加速度为a2,则a1与a2的关系正确的是 ( )
A. a1=a2 B. a1a2
C. a1a2 D. 无法判断
5.如图所示,1、2两物体的质量分别为m和2m,中间用轻弹簧连接,1、2与水平地面的动摩擦因数均为μ,在水平推力F的作用下,1、2两物体相对静止一起以某一速度向右做匀速直线运动,此时弹簧弹力的大小为F1,突然撤去推力F的瞬间,1物体加速度的大小为a,则关于F1和a的值,下列说法中正确的
是( )
A.F1=2μmg, a=μg
B.F1=3μmg, a=3μg
C.F1=μmg, a=2μg
D.F1=2μmg,a=3μg
6.斜面体放在粗糙水平面上,一个物体恰能沿斜面体匀速下滑。若现在沿平行斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,斜面体始终静止不动,则斜面受地面的摩擦力( )
A.大小为零
B.方向水平向右
C.方向水平向左
D.无法判断大小和方向
7.在粗糙的木板上放置一质量为m的物体,现抬起木板的一端,使其绕B端转动,如图所示.其转角在0?~90?间变化时,则关于物体所受到的摩擦力大小为:
A.摩擦力先减小后增大 B.摩擦力始终增大
C.摩擦力先增大后减小 D.摩擦力始终减小
8.质量分别为m1、m2的A、B两个物体叠放在光滑的水平地面上,用水平恒力F拉A时,A和B无相对滑动,如图所示,A、B间摩擦力为f1;若改用同样的力拉B时,A和B间仍无相对滑动,A、B间摩擦力为f2.则f1与f2的比值f1∶f2为:( )
A.m1∶m2 B.m2∶m1
C.1∶2 D.2∶1
9. 如图所示,质量为M的小车放在光滑水平面上,小车上用细线悬吊一质量为m的小球,M m,用一力F水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度a向右运动时,细线与竖直方向成角,细线的拉力为FT.若用一力水平向左拉小车,使小球和车一起以加速度向左运动时,细线与竖直方向也成角,细线
的拉力为,则( )
A.= a,= FT B. a,= FT
C. a, FT D. a, FT
10. 图为三种形式的吊车的示意图,OA为杆,重量不计,与地面通过铰链连接,AB为缆绳,当它们吊起相同重物时,杆OA受力的关系是:( )
A . abc B. ac=b C. a=bc D. a=b=c
11. 放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()
A.m=0.5kg,μ=0.4
B.m=1.5kg,μ=
C.m=0.5kg,μ=0.2
D.m=1kg,μ=0.2
12.甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v-t图中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0-20 s的运动情况。
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