2015年最新党的群众路线教育实践活动对照检查材料市政协领导班子适用.docVIP

2015年最新党的群众路线教育实践活动对照检查材料市政协领导班子适用.doc

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党的群众路线教育实践活动对照检查材料 市政协领导班子适用 党的群众路线教育实践活动开展以来,按照 总体安排部署,市政协领导班子认真组织学习,深入调查研究,集中讨论交流,广泛征求意见,通过群众提、上级点、自己找、互相帮,系统查找了“四风”方面存在的问题,深入分析了产生问题的原因,提出了努力方向和整改措施。 一、遵守党的政治纪律和加强作风建设方面的情况 (一)遵守党的政治纪律情况 一是政协班子严格遵守党的政治纪律和组织纪律,政治立场坚定,自觉维护党的权威,坚决执行市委决定,在思想和行动上与中央和市委保持高度一致,在大是大非面前头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。二是班子成员树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观,坚持全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立公仆意识。三是坚决贯彻民主集中制,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,摒弃特权思想,做到纪律面前人人平等。四是认真贯彻党风廉政责任制,班子成员努力管好自己、家人和身边的工作人员,能够做到廉洁从政,务实为民。 (二)贯彻中央八项规定和转变作风的基本情况 结合我市实际和政协工作,认真贯彻 发展思路、 党委九届十一次全会精神,组织委员学习习近平总书记考察内蒙古讲话精神,在我市经济社会发展中,发挥政协应有的作用。 政协班子严格执行中央八项规定,自治区党委28条配套规定及呼伦贝尔市委28项落实意见,自觉遵守我市“十条”禁令。政协班子成员带头转变工作作风,减少文山会海,压缩会议经费,减少“三公”经费支出,减少使用公车频率,带头腾退超标办公用房、节约办公费用。严格执行差旅费标准,政协班子成员不存在职务消费问题。及时纠正公车私用,节约燃油开支;及时腾退超标办公用房,政协班子成员没有多处个人住房,配偶、子女在机关工作或在校就读,均无经商办企业行为。 (三)存在的差距和不足 严格对照检查,我们充分认识到政协班子自身建设还存在差距和不足。一是思想政治建设有待进一步加强。在学习型党组织建设上抓的不够得力,中心组学习时学理论的时候多,联系我市发展实际少些,存在学用脱节的现象。如:领导干部讲党课少,思想教育不到位。二是执行党的政治纪律不够严格。对一些党员干部存在的党性意识不强、纪律观念淡薄、机关纪律作风建设不严格,批评教育不够严厉,制止纠正不够及时。如:对一些同志的牢骚怨言没能及时制止和批评。三是在执行作风建设有关规定上不严格。抓班子带队伍、对政协委员管理有失之于宽、失之于软的情况,导致一些干部心存侥幸的心理,特别是一些委员作用不能很好发挥,对委员不能履职的现象没能采取有效措施。如:一些委员经常不参加政协的会议和活动,没有按制度规定去管理。四是一些干部在对作风建设的思想认识上出现偏差。出现了“少做事少出事、不做事不出事”的消极倾向。五是“制度的笼子”扎的还不够紧,在执行上不够严格。没有让制度真正成为带电的“高压线”,作风建设有待进一步加强。这些问题需要通过不断深入开展党的群众路线教育活动加以解决。 二、“四风”方面存在的问题 经过班子自查和多方面全覆盖的征求意见,政协班子反复自我画像,多次推敲研究,不断对照中央和 党委要求以及上级政协的有关规定,认真查摆问题。政协班子深感在思想上、政治上、履职上存在着很多不足。概括起来,有以下六个方面24项突出问题。 (一)形式主义方面 1、调研视察浮于表面,解决实际问题不够。调研视察是政协的一项重要工作,是履行三项职能的主要手段。在工作中,调研的选题往往避重就轻,担心给市委、市政府的工作帮倒忙,使一些实际问题没有提到桌面上。对调研中提出的问题,时常不能跟踪问效,致使提案和建议落实不到位。如:在监督调研视察时,往往考虑有些大项目( 等)是市里的重点工程,有意去回避。 2、理论学习不够。在理论学习过程中,有的同志满足于一知半解,缺乏深度、广度,有的同志忙于日常事务,常常以会代学,针对学、系统学比较少,特别是理论与实践结合还不够紧密。 3、学习制度执行不好,缺乏学习的自觉性、主动性,学习效果不好。学习上坚持不够,学习时间没有完全保证,学习方式上较为单一,往往是以会代学,领导班子成员学习带头示范不够好。在坚持好“三会一课”力度上不够,特别是对党员干部的党课教育没有按月坚持,领导干部由于平时忙于工作,没有充分准备好党课材料。如:领导班子成员往往强调自己工作忙,上党课的次数少。平时在组织学习时对因事因病缺席的同志没有进行及时的补学,对参学人员的笔记和心得体会没有作严格的要求,学习效果不够理想。平时安排学习的时间少,主动参与学习的少。平时学习不做笔记,没有系统性,学习形式也很单一,一人念众人听,流于形式。在学习的深度和广度上不够。平时的学习只注重学习的篇目,对内容研究肤浅;只注重学习党刊、党报上的内容,对政治理论、新时期经济理论等方面学习较

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