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- 2017-09-02 发布于山东
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《心理学》测试题(十三)
系 班 姓名
一、填空题(每空0.5分,共35分。)
1. 心理学是研究 的学科.
2. 神经元的基本结构有 、 、 、 、 。
3. 大脑皮层的四个脑叶是 、 、 、 。
4. 注意的品质是 、 、 、 。
5. 知觉的基本特性 、 、 、 。
6. 根据记忆材料保持时间的长短记忆分为 、 、 。
7. 思维的策略有 与 、 与 、 与 、 与 、 、 、 。
8. 原始的基本情绪 、 、 、 。
9. 情绪的存在状态有 、 、 、 。
10. 意志品质有 、 、 、 、 。
11. 能力测验应具备的条件有 、 、 、 。
12. 品德的心理结构 、 、 、 。
13. 马斯洛将人的需要分为 、 、 、 、 五个层次。
14. 比纳的智商公式:IQ=
15. 青少年又可细分为少年期、青年初期、青年晚期,少年期和青年初期又合称为“ ”。
16. 孔子将学习过程分为 、 、 、 、 、 、 、
七个阶段。
17. 弗洛伊德提出,人格是一个整体,人格结构由 、 和 三部分组成。
二、名词解释(每3分,共15分)
思维
应激
记忆表象
学习(狭义)
心理健康
三、 简答题(每5分,共15分)
1.人的心理结构(画图)
2.感觉产生的条件是什么?
3.遗忘的规律有哪些?
4. 如何培养学生的创造思维能力?
如何促进学习迁移?
心理的本质是什么?
四 、 论述题(每题10分,共20分)
1.注意的规律是什么?如何在教学上应用?
2.中学生常见的心理问题与教育。
《心理学》测试题(十四)
一、 选择题(本大题共 15 个小题,每小题2分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把该选项前面的字母填在括号内。)
1. 人格结构中最活跃、决定或制约人的心理活动方向、强度、稳定水平的系统是( )
A 知—情—意系统 B 心理状态系统
C 人格动力系统 D 心理特征系统
2. 一个人在对现实的稳定态度,以及与之相适应的习惯化了的行为方式中,表现出来的个性心理特征叫( )
A. 能力 B. 性格 C. 气质 D.动机
3. 在不同照明条件下,人们总是把国旗看成是红色的,这一现象表明人的知觉具有( )
A 整体性 B 选择性 C 理解性 D 恒常性
4. 看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫( )
A.感觉对比 B.感觉后象 C.感觉适应 D.联觉
5. 一个5岁儿童在智力测验中测得的智力年龄是6岁,其智商应是( )
A. 8.33 B. 120 C. 100 D. 110
6. 人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛时捶胸顿足这是( )
A. 面部表情 B. 体态表情 C. 言语表情 D. 应激
7. 奥苏伯尔把学习分为( )
A. 接受学习与发现学习 B. 机械学习与意义学习
C. 知识学习与技能学习 D. A+B
8. “入芝兰之室,久而不闻其香”,这是感觉的( )现象。
A. 适应 B. 感觉对比 C. 后象 D
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