2015年小班体育教案.docVIP

小班体育教案：兔宝宝开车 　　【活动目标】 　　 　　1、喜欢拖拉着小车走或跑。 　　 　　2、愿意和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔奶奶的快乐。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、亲子制作的各种拖拉小车。 　　 　　2、选择一片较大、安全的户外场地，创设兔奶奶的家，超市（萝卜、青菜、蘑菇、幼儿美工制作的糖果、生日蛋糕）。 　　 　　3、兔妈妈、兔奶奶头饰，红绿灯，小兔背景音乐，录音机。 　　 　　4、生活框（餐巾纸，小毛巾，小垃圾筐） 　　 　　【活动过程】 　　 　　1、调动身心：交代兔妈妈和兔宝宝的角色，做小兔模仿操。（模仿小兔伸伸长耳朵打招呼，理理毛，翘尾巴，轻轻跳，吃萝卜青菜等动作） 　　 　　2、兔宝宝开小车 　　 　　师：看看这里有什么？（小车）我们一起去开小车好吗？等一会开车的时候要看好什么？（红绿灯）对呀，红灯停，绿灯开。马路上的车很多的，开的时候找空地方开，开的慢一点，小心不要翻车。 　　 　　(玩红绿灯游戏，观察幼儿拖拉小车的情况，提醒幼儿看好信号，开车的时候把小车开得稳稳的，不翻车。 　　 　　3、去超市买礼物。 　　 　　师：小车开到妈妈这里来，兔宝宝的车开的真稳，妈妈告诉你们一个好消息，今天是兔奶奶的生日，我们一起去给兔奶奶过生日好吗？过生日要送礼物的对吗？你们想送什么礼物给兔奶奶呀？我们去超市买礼物送给兔奶奶好吗？小车准备好了吗？笛笛，绿灯，小车开起来喽！ 　　 　　(引导幼儿观察货架上有哪些礼物，鼓励幼儿大胆挑选想送给兔奶奶的礼物。 　　 　　师：兔奶奶家住在很远的地方，等一会开小车的时候，你要把车开的稳稳的，不要翻车，翻车了礼物会怎么样？掉在地上了。小车准备好了吗？笛笛，绿灯，小车开起来喽！ 　　 　　4、去兔奶奶家送礼物。 　　 　　(观察幼儿的运动量和拖拉小车的情况，引导幼儿把车开稳。 　　 　　(引导兔宝宝与兔奶奶打招呼，学说句子“祝你生日快乐” 　　 　　5、放松整理 　　 　　（唱歌）跟着妈妈走走，跟着妈妈走走，走走走走走走，跟着妈妈走走，把小车开回停车场，我们回家喽。 小班体育教案：快乐拥抱 　　【活动目标】 　　 　　1、喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。 　　 　　2、练习在大小不同的报纸上平衡站立。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、废旧报纸。 　　 　　2、自录曲子：以节奏的快慢表现活动内容（走、跑、蹲走）。 　　 　　【活动过程】 　　 　　1、师幼共同做热身运动：基本动作练习。 　　 　　以故事的形式导入：把音乐贯穿与故事中。 　　 　　（1）小花猫吃过晚饭，和妈妈一起去散步。（曲一：走） 　　 　　（2）突然，看见一只小老鼠在偷吃粮食。小老鼠看见了花猫，赶紧跑，老鼠在前面跑，小花猫在后面追。（曲二：跑） 　　 　　（3）吱溜，小老鼠钻进草丛不见了,怎么办小花猫蹲下来，悄悄地在草丛四周仔细查找。（曲三：蹲走）终于把小老鼠逮住了。（曲四：自由舞动） 　　 　　2、激发幼儿拥抱，导入主题。 　　 　　（1）小花猫把老鼠逮住了，心里高兴吗？小朋友当你心里很高兴、很快乐的时候，你会怎样？（笑、跳、抱等）请你们找个好朋友相互拥抱拥抱庆祝一下！（幼儿自由找朋友相互拥抱） 　　 　　本环节，教师适时关注不爱交流的孩子，及时伸出双臂给孩子一个“爱”的拥抱！ 　　 　　（2）启发提问：孩子们，和好朋友拥抱感觉怎样？（很好、快乐、高兴、开心等） 　　 　　（3）听音乐：小朋友，我们来听听音乐，音乐停止时找一个小朋友拥抱在一起。（提醒幼儿注意安全，避免碰撞。） 　　 　　3、组织幼儿利用废旧报纸玩快乐拥抱的游戏。 　　 　　（1）请幼儿两人一组选择一张报纸，将报纸平展，练习两人拥抱在一起站在报纸上，要求双脚必须踩在报纸上。 　　 　　（2）请幼儿听音乐做“猫捉老鼠”的游戏，报纸是“小老鼠”的家。老师扮演“猫”，小朋友扮演“小老鼠”，小老鼠根据音乐节奏的快慢自由的做动作。音乐停止，猫捉老鼠，小老鼠赶紧跑回家，两人拥抱在一起，双脚必须站在报纸上。 　　 　　（3）减少报纸数量，增加游戏难度。 　　 　　师：有些小老鼠的家被猫发现了，小老鼠回不到家，只好躲到好朋友的家里。培养幼儿互帮互助，增加好朋友之间的情感。 　　 　　抽掉一部分报纸，要求小老鼠在音乐停止时找到家，并和其他伙伴（增加到3——4人）拥抱在一起，双脚必须站在报纸上。 　　 　　（4）根据幼儿的发展需要再次增加难度。 　　 　　游戏结束，提醒幼儿把报纸收拾好放回原处。培养幼儿自理自立的好习惯。 　　 　　4、结束： 　　 　　（1）和好朋友拥抱在一起真快乐！除了和好朋友拥抱，还可以和谁拥抱？（爸爸、妈妈、老师等） 　　 　　（2）今天来了这么多的老师，她们也想得到孩子们快乐的拥抱！（激发幼儿大胆的拥抱老师，增强幼儿的自信心