5-2探究物质的密度课堂练习.docVIP

探究物质的密度 1．在“探究物体的质量与体积的关系”的过程中，你遇到哪些困难？你是如何克服这些困难的？你是否感受到与同学相互交流的重要性？当你通过自己动手完成探究过程时，有什么感受和体会？ 2．谈谈你对用“比值定义法”定义密度概念的理解。 3．为了研究物质的密度，某同学用两种不同的物质做实验，测得四组数据，填在了下列表中： 实验次数 物体 质量/g 体积/cm3 质量/体积/g·cm－3 1 铝块1 54 20 2．7 2 2 108 40 2．7 3 1 10 20 0．5 4 2 108 216 0．5 分析上表，可得出以下几个结论: A．同种物质构成的两个物体，质量与体积的比值是相同的 B．同种物质的质量与体积成正比 C．质量相同的不同物质，体积是不同的 D．体积相同的不同物质，质量是不同的 选择上述结论填入以下几个空格中： ⑴比较1、2（或3、4）两组实验数据，可得出的结论是　 　、　 　； ⑵比较1、3两组实验数据，可得出的结论是　 　； ⑶比较2、4两组实验数据，可得出的结论是　 　。 4．人们常说“黄金比铁重”，这句话若用科学语言表述，应当是（ ） A．黄金的质量比铁的质量大 B．黄金的体积比铁的体积大 C．黄金的体积比铁的体积小 D．黄金的密度比铁的密度大 5．下列说法正确的是（ ） A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C．铜的密度是8.9×103kg/m3 ，表示lm3铜的质量为8. 9×103kg D．密度不同的两个物体，其质量一定不同 6．为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验，得到如下实验数据： （1）请你在图5.2-1提供的方格纸上，用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来； （2）通过对以上图像的分析，你可以得到什么结论？（要求写出两条）根据结论，可引入什么物理量？ 7．如图52-2所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是 （ ） A． B． C． D． 图5.2-1 图5.2-2 图5.2-3