2014年秋季高一化学新学期同步教案：3.2《几种重要的金属化合物》（人教版必修1）.docVIP

几种重要的金属化合物 (第一课时) 教学目标： 认识金属氧化物的主要性质；认识铁的氢氧化物的性质及制法。 尝试用分类方法学习物质的性质。 通过实验教学培养学生的观察能力和实验操作技能 。 教学重点、难点： 重点：1．金属氧化物的化学性质 2．Fe(OH)2、Fe(OH)3的性质及转化 难点：Al2O3的两性 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 新课导入 以铁锈、铜锈的形成及丰富多彩的颜料引入 新 知 学 习 板 书 设 计 复习回顾 以Na、Mg、Al、Fe为例说明金属有哪些主要化学性质？写出有关化学反应方程式。 学习探究 在以上反应生成的化合物中，它们的组成有什么不同？性质有什么不同？ 阅读教材P46第一自然段 归纳整理 化合物的性质与组成的关系 知识导入 一．氧化物 学习 交流 （1）铁矿石的主要成分是什么？如何用铁矿石炼铁？ （2）生石灰的成分是什么？将生石灰加入水中，有什么现象？ 写出有关反应方程式 实验探究 （1）各取少量Na2O、CaO、MgO、Fe2O3、CuO、Al2O3放入试管中 观察这些物质的颜色、状态 （2）分别加入2mL蒸馏水 观察是否溶解 （3）在固体溶解的试管中滴2—3滴酚酞， 观察颜色的变化 （4）在固体不溶解的试管中滴加1mol/L的盐酸 观察是否溶解，溶液的颜色如何变化