2015届高考历史一轮课时规范训练：选修3 第3讲《烽火连绵的局部战争及和平与发展》.docVIP

1．(2012·山东卷)经历两次世界大战的浩劫人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。阅读材料回答问题。撇开经济进步而单纯依靠军事力量换来的和平是短暂的而且也是徒劳的。保罗·肯尼迪《联合国过去与未来》结合一战后和二战后的相关史实写一篇历史短文谈谈你对材料所述主张的认识。要求：①主题明确观点合理；②史实准确史论结合；③条理清晰合乎逻辑。解析：本题考查论证分析能力。观点型试题要注意首先从材料提炼观点然后结合相关史实予以佐证。材料的观点是维护和平不仅靠强大的军事实力更重要的是经济的发展。结合相关史实论证即可。答案：本题属于观点型开放性题目在提炼观点基础上分析论证即可。参考答案如下：观点：维护和平不仅建立在强大的军事实力的基础上更离不开经济的发展。史实略。2．(2014·宁阳一中月考)2012～2013年中东、利比亚、叙利亚等国家因欧美列强的干涉而形成的动荡使上百万难民无家可归的焦点广引世人关注。阅读材料并回答问题。材料一　阿拉伯国家联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)的总理和外交部长于1947年12月8日至17日在开罗召开了一次会议发布一项声明：“(阿拉伯人)决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战并且遵照真主的意旨决战至最后胜利。”材料二　穆罕默德·安瓦尔·萨——萨达特墓碑上的铭文材料三　他最后唱的歌是和平之歌他把歌词放在自己的口袋里但是子弹射穿了口袋里的歌词。以色列外长佩雷斯纪念拉宾的讲话(1)材料一的声明发表的背景是什么？导致了什么后果？(2)萨达特为什么被称为“和平的英雄”？他的行为有什么影响？(3)综合上述材料你能得出什么认识？解析：本题围绕中东和平进程选取材料考查1)问应根据材料一概括巴以冲突。第(2)问应从萨达特谋求以和平方式解放中东问题方面分析。第(3)问应结合材料及战争无法解决巴以矛盾谈谈自己的认识。答案：(1)背景：1947年联合国大会通过了巴勒斯坦分治的决议规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯国家和犹太国家。后果：巴勒斯坦地区的归属问题成为阿拉伯国家和以色列冲突的焦点阿以矛盾激化双方之间爆发了多次战争。(2)原因：萨达特谋求以和平方式解决中东问题。影响：埃以握手言和开始了中东和平进程。(3)战争无3．阅读下列材料：材料一　“(这场战争)雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了……在第二次世界大战后特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平是一个重大的贡献。”彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝材料二　我们失败的地方是未将敌人击败敌人甚至较以前更强大更具威胁性。克拉克请回答：(1)“这对于保障远东的和平是一个重大的贡献”这句话中的“这”指的是什么？(2)克拉克对朝鲜战争失败原因的分析对吗？为什么？(3)结合所学知识你认为朝鲜战争对交战国有何影响？答案：(1)“这”指的是抗美援朝战争的胜利。(2)不对其失败是必然的。因为侵略朝鲜是非正义的行为必然会引起世界各国人民的谴责；中朝两3)对美国：打破了美军不可战胜的神话使其通过战争扼杀亚洲社会主义的企图彻底失败。对中国：捍卫了国家安全提高了中国的国际地位；美国对中国实行长期封锁两国关系长期处于敌对状态。对朝鲜半岛：加剧了朝鲜半岛的分裂局面。4．阅读下列材料回答问题。材料一　每个时代都有自己的主要矛盾都有需要解决的根本任务这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继“9·1l”事件之材料二　当代几对伙伴关系的基本表述：中俄：面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。中美：致力于建立建设性战略伙伴关系。日俄：创造性合作伙伴关系。美日：全球性合作伙伴关系。中日：和平与发展合作伙伴关系。(1)材料一中提出的确定时代主题的依据是什么？你认为20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化？分析材料并结合所学知识扼要概括当今威胁人类和平2)材料二说明了当今世界的什么主题？结合所学知识分析出现当代几对伙伴关系的因素有哪些？答案：(1)依据：时代的主要矛盾和根本任务。变化：由“战争与革命”转变为“和平与发展”。因素：恐怖主义、霸权主义、狭隘民族主义、宗教矛盾、领土矛盾等。(2)主题：和平与发展。因素：人民反对战争呼吁和平；核战的毁灭性；经济全球化的发展；解决全球性问题的需要；彼此力量的互相制约等。5．(2014·烟台联考)2013年是伊拉克战争十周年。萨达姆政权被推翻后中东问题依然是错综复杂中东地区和平进程路漫漫其修远兮。阅读下列材料回答问题。材料一　第四次中东战争后埃及总统萨达特在反思了整个中东战争后他突然意识到问题的症结也许就在于阿拉伯人和犹太人之间从一开始就没能建立起最起码的信任——整整两代人受到的教育都是要把对方作为不共戴天