2014年秋季高一数学新学期同步课件：3.1.2 第2课时《指数函数的应用》（人教B版必修1）.ppt

思想方法技巧 [分析]　转化成代数不等式求解． 2．规律探究 基本初等函数(Ⅰ) 第三章 3.1　指数与指数函数 第三章 3.1.2　指数函数 第2课时　指数函数的应用 第三章 课前自主预习 方法警示探究 课堂典例讲练 易错疑难辨析 课后强化作业 思想方法技巧 课前自主预习 宇宙射线在大气中能够产生放射性碳14，并能与氧结合形成二氧化碳后进入所有活组织，先被植物吸收，后被动物纳入．只要植物或动物生存着，它们就会持续不断地吸收碳14，在机体内保持一定的水平．而当有机体死亡后，即会停止呼吸碳14，其组织内的碳14便开始衰变并逐渐消失．对于任何含碳物质，只要测定剩下的放射性碳14的含量，就可推断其年代．这就是考古学家常用的碳14测年法．你知道生物体内碳14的衰减有着怎样的变化规律的吗？ 情境引入导学 1.形如y＝af(x)(f(x)为一次、二次、简单分式、根式等)的最值(值域)问题一般用________法求解． 2．求函数y＝af(x)的单调区间时，既要考虑f(x)的单调区间，又要根据a的取值范围分类讨论． 知能自主梳理 换元 令u＝f(x)，当a＞1时，y＝au在u∈(－∞，＋∞)上是____函数，若u＝f(x)在x∈[m，n]上是增函数，则y＝af(x)在x∈[m，n]上是____函数；若u＝f(x)在x∈[m，n]上是减函数，则y＝af(x)在