2014年秋季高一数学新学期同步训练:2.1.4 第1课时《函数的奇偶性的定义》(人教B版必修1).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2014年秋季高一数学新学期同步训练:2.1.4 第1课时《函数的奇偶性的定义》(人教B版必修1).doc

第章 一、选择题 1.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(-3)=-2,则f(3)+f(0)=(  ) A.3    B.-3    C.2    D.7 [答案] C [解析] 函数f(x)是定义在R上的奇函数, f(0)=0,又f(-3)=-f(3)=-2,f(3)=2, f(3)+f(0)=2,故选C. 2.下面四个结论:偶函数的图象一定与y轴相交;奇函数的图象一定经过原点;偶函数的图象关于y轴对称;既是奇函数又是偶函数的函数一定是f(x)=0(xR),其中正确命题的个数是(  ) A.1    B.2    C.3    D.4 [答案] A [解析] 偶函数的图象关于y轴对称,但不一定相交,因此正确,错误;奇函数的图象关于原点对称,但不一定经过原点,因此不正确;若y=f(x)既是奇函数又是偶函数,由定义可得f(x)=0,但不一定xR,只要定义域关于原点对称即可,故错误,既是奇函数又是偶函数的充要条件是定义域关于原点对称且函数值恒为零,区别在定义域,选A. 3.(2013~2014学年度宝鸡中学高一上学期期中测试)若二次函数f(x)=x2+(b-2)x在区间[1-3a,2a]上是偶函数,则a,b的值是(  ) A.2,1 B.1,2 C.0,2 D.0,1 [答案] B [解析] 由题意,得 ,. 4.(2014·湖南理,3)已知f(x),g(x)分别是定义在R上的

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