2014年秋季高一数学新学期同步训练:2.1.4 第2课时《函数的奇偶性的应用》(人教B版必修1).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于安徽
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2014年秋季高一数学新学期同步训练:2.1.4 第2课时《函数的奇偶性的应用》(人教B版必修1).doc

第章 一、选择题 1.奇函数y=f(x)(xR)的图象必定过点(  ) A.(a, f(-a))     B.(-a, f(a)) C.(-a, -f(a)) D. [答案] C [解析] 点(a,f(a))在函数y=f(x)的图象上, 又函数y=f(x)是奇函数, 其图象关于原点对称, 故点(-a,-f(a))也在函数y=f(x)的图象上. 2.定义在R上的偶函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,则(  ) A.f(3)f(-4)f(-π) B.f(-π)f(-4)f(3) C.f(3)f(-π)f(-4) D.f(4)f(-π)f(3) [答案] C [解析] f(x)在R上是偶函数, f(-π)=f(π),f(-4)=f(4). 而3π4,且f(x)在(0,+∞)上是增函数, f(3)f(π)f(4), 即f(3)f(-π)f(-4). 3.(2013~2014学年度湖南师大附中高一月考)已知f(x)=x7+ax5+bx-5,且f(-3)=5,则f(3)=(  ) A.-15   B.15   C.10   D.-10 [答案] A [解析] 本题主要考查利用函数的奇偶性求函数值.设g(x)=x7+ax5+bx,则g(x)为奇函数, f(-3)=g(-3)-5=-g(3)-5=5, g(3)=-10, f(3)=g(3)-5=-15,故选A. 4.若函数f(x)是定义在

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