2015届高考数学一轮课时规范练63《离散型随机变量的均值与方差、正态分布》（人教版）.docVIP

课时规范练63　离散型随机变量的均值与方差、正态分布 　课时规范练第97页　? 一、选择题 1.随机变量X的分布列为 X 1 2 4 P 0.4 0.3 0.3 则E(5X+4)等于(　　) A.15 B.11 C.2.2 D.2.3 答案:A 解析:∵E(X)=1×0.4+2×0.3+4×0.3=2.2, ∴E(5X+4)=5E(X)+4=11+4=15. 2.若X是离散型随机变量,P(X=x1)=,P(X=x2)=,且x1x2,又已知E(X) =,D (X)=,则x1+x2的值为(　　) A. B. C.3 D. 答案:C 解析:由题意,得x1+x2=,① D(X)=.② 由①②得x1=1,x2=2,∴x1+x2=3. 3.已知随机变量ξ服从正态分布N(1,σ2),且P(ξ5)=0.8,则P(1ξ5)=(　　) A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2 答案:C 解析:根据题意,随机变量ξ的正态分布密度曲线关于x=1对称,故P(1ξ5)=P(-3ξ1)=P(ξ5)-P(ξ1)=0.8-0.5=0.3. 4.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴在y轴的左侧,其中a,b,c∈{-3,-2,-1,0,1,2,3},在这些抛物线中,若随机变量ξ=|a-b|的取值,则ξ的数学期望E(ξ)=(　　) A. B. C. D. 答案:A 解析:对称轴在y轴的左侧(a与b同号)的抛物线有2=126条,ξ的可能取值有0,1,2. P(ξ=0)=, P(ξ=1)=, P(ξ=2)=,E(ξ)=. 5.已知分布列为 ξ -1 0 1 P a 且设η=2ξ+3,则η的均值是(　　) A. B.4 C.-1 D.1 答案:A 解析:由+a=1得a=, E(ξ)=(-1)×+0×+1×a=-=-, E(η)=E(2ξ+3)=2E(ξ)+3=2×+3=. 6.一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a,得2分的概率为b,不得分的概率为c(a,b,c∈(0,1)),已知他投篮一次得分的均值为2,则的最小值为(　　) A. B. C. D. 答案:D 解析:由题意得投篮一次得分X的分布列为 X 0 2 3 P c b a E(X)=0×c+2b+3a=2,即3a+2b=2, 所以=3+ ≥+2+2=. 二、填空题 7.有一批产品,其中有12件正品和4件次品,从中任取3件,若ξ表示取到次品的个数,则E(ξ)=　　　　　.? 答案: 解析:次品个数ξ的可能取值为0,1,2,3, P(ξ=0)=,P(ξ=1)=, P(ξ=2)=,P(ξ=3)=. 分布列为 ξ 0 1 2 3 P E(ξ)=0×+1×+2×+3×. 8.某一部件由三个电子元件按如图方式连接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,则部件正常工作.设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1000,502),且各个元件能否正常工作相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000小时的概率为　　　　　.? 答案: 解析:设元件1,2,3的使用寿命超过1000小时的事件分别记为A,B,C,显然P(A)=P(B)=P(C)=, ∴该部件的使用寿命超过1000的事件为(AB+AB)C. ∴该部件的使用寿命超过1000小时的概率为 P=. 9.若随机变量X的概率分布密度函数是φμ,σ(x)=(x∈R),则E(2X-1)=　　　　　.? 答案:-5 解析:σ=2,μ=-2,E(2X-1)=2E(X)-1=2×(-2)-1=-5. 三、解答题 10.体育课的排球发球项目考试的规则是:每位学生最多可发球3次,一旦发球成功,则停止发球,否则一直发到3次为止.设学生一次发球成功的概率为p(p≠0),发球次数为X,若X的数学期望E(X)1.75,求p的取值范围. 解:由已知条件可得P(X=1)=p,P(X=2)=(1-p)p,P(X=3)=(1-p)2p+(1-p)3=(1-p)2, 则E(X)=P(X=1)+2P(X=2)+3P(X=3)=p+2(1-p)p+3(1-p)2=p2-3p+31.75,解得p或p,又由p∈(0,1),可得p∈. 11.如图,单位到火车站共有两条路径L1和L2,据统计,通过两条路径所用的时间互不影响,所用时间落在各时间段内的频率如下表: 时间/分钟 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 L1的频率 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 L2的频率 0 0.1 0.4 0.4 0.1 现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站. (1)为了尽最大可能在各自允许的时间内赶到火车站,甲和乙应如何选择各自的路径? (2)用X表示甲、乙两人中在允许的时间内能赶到火车站的人数,针对(1)的选择方案,求X的