2015届高考数学一轮课时规范练67《算法与程序框图》（人教版）.docVIP

课时规范练67　算法与程序框图 　课时规范练第105页　? 一、选择题 1.如图,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于(　　) A.7 B.8 C.10 D.11 答案:B 解析:∵x1=6,x2=9,∴=7.5≠8.5, ∴输出的p==8.5,∴x3=8. 2.执行如图所示的程序框图,若输出的k=5,则输入的整数p的最大值为(　　) A.7 B. 15 C.31 D.63 答案:B 解析:由程序框图可知:①S=0,k=1;②S=1,k=2;③S=3,k=3;④S=7,k=4;⑤S=15,k=5.第⑤步后k输出,此时S=15≥p,则p的最大值为15,故选B. 3.(2013安徽高考)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(　　) A. B. C. D. 答案:D 解析:开始28,s=0+,n=2+2=4; 返回,48,s=,n=4+2=6; 返回,68,s=,n=6+2=8; 返回,88不成立,输出s=. 4.执行如右的程序框图,输出的S=(　　) A.25 B.9 C.17 D.20 答案:C 解析:由结构框图中循环体执行了2次,输出的结果为17. 5.如图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为(　　) A.S=S·(n+1) B.S=S·xn+1 C.S=S·n D.S=S·xn 答案:D 解析:这里要求的S是x1,x2,…,x10的乘积,S从1开始每循环一次就乘以一个xn,直到符合S=x1x2…xn为止,然后跳出循环,输出S. 6.执行如图所示的程序框图,如果输入p=5,则输出的S=(　　) A. B. C. D. 答案:C 解析:由题图可以看出,循环体被执行5次,第n次执行,对S作的运算就是加进去2-n,故S=2-1+2-2+2-3+2-4+2-5=. 7.若面的程序框图输出的S是126,则①应为(　　) A.n≤5? B.n≤6? C.n≤7? D.n≤8? 答案:B 解析:程序是计算21+22+…+2n=126,解得n=6,所以判断框内应填“n≤6?”. 二、填空题 8.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的k的值是　　　　.? 答案:5 解析:第1次循环:k=3,a=43,b=34;第2次循环:k=4,a=44,b=44; 第3次循环:k=5,a=45,b=54. 此时,满足条件ab,循环终止,因此,输出的k的值是5. 9.根据下面的程序框图,要使得输出的结果在区间[-1,0]上,则输入的x的取值范围是　　　　　.? 答案: 解析:由程序框图可得输出值y= 若y∈[-1,0],则 解得2≤x≤. 10.关于函数f(x)=的流程图如图,现输入区间[a,b],则输出的区间是　　　　　.? 答案:[0,1] 解析:依题意知,当-1≤x≤1时,f(x)0;此时若f(x)=-sin x≤0,则0≤x≤1. 三、解答题 11.已知某算法的程序框图如图所示,若将输出的(x,y)值依次记为(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),…,若程序运行中输出的一个数组是(x,-8),求x的值. 解:开始n=1,x1=1,y1=0→n=3,x2=3,y2=-2→n=5,x3=9,y3=-4→n=7,x4=27,y4=-6→n=9,x5=81,y5=-8,则x=81. 12.程序框图如图,运行此程序,试求输出的b的值. 解:运行程序各次结果分别为i=10,a=10,b=a=10;i=9,a=9,b=a=9;…;i=5,b=a=6;i=4,a=66,b=a=6;i=3,a=76,此时程序结束,故输出b的值为6. . .