2014年秋季高一物理新学期同步学案：4.7《用牛顿运动定律解决问题（二）》（人教版必修1）.docVIP

学习目标1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。2.会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。3.通过实验认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质。进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。重点难点 1.共点力的平衡，平衡条件及应用 2.超重、失重的实质及计算 阅读教材 自主学习 （一）共点力的平衡条件 1、物体的平衡状态指什么？生活中存在这样的例子吗？试举例。 2、受共点力作用的物体，在什么条件下才能保持平衡呢？ （二）超重和失重 1、现代科技日益发展，电梯时人们生活中必不可缺的工具，大家经常使用电梯，现在大家仔细回想以下坐电梯从一楼到六楼的过程中，电梯是怎样的运动状态，在不同的状态下，身体有什么感受？（提示：脚与地板的接触） 2、一天你买了一台体重计回家，坐电梯时把体重计放在地上，自己站在体重计，体重计的示数有没有变化？能否用牛顿运动定律解释 3、生活中没有这样的现象呢？自己动手做一个小实验，把矿泉水瓶的上部挖一个小孔（是为了防止瓶落时水到处飞溅，又保证水上方是外面的大气压），下部挖几个小孔。装入水，水便从下部小孔流出，从高处静止释放瓶子，会发现什么呢？ （三）从动力学看自由落体运动 1、刚才咱们做的实验，如果忽略空气阻力，矿泉水瓶做什么运动？这种运动有什么特点？ 2、如果我