2015届高考物理一轮复习综合检测： 第1章《分子动理论》（新人教版选修1-2）.docVIP

第一章　分子动理论　内能(满分：100分　时间：60分钟) 一、选择题(本大题共7个小题每小题6分．共42分．每小题至少有一个答案是正确的把正确答案的字母填在题后的括号内．)用油膜法测出油酸分子的直径后要测定阿伏加德罗常数只需再知道油酸的(　　)摩尔质量 B．摩尔C．体积 D．密度【解析】　设V为油酸的摩尔体积由Nπ()3＝V可求出阿伏加德罗常数N只有选项正确．【答案】　关于悬浮在液体中的固体微粒的布朗运动下面说法中正确的是(　　)小颗粒的无规则运动就是分子的运动小颗粒的无规则运动是固体颗粒分子无规则运动的反C．小颗粒的无规则运动是液体分子无规则运动的反映因为布朗运动激烈程度跟温度有关所以布朗运动也可以叫做热运动【解析】　悬浮在液体中的固体颗粒虽然很小需要用显微镜来观察但它并不是单个固体分子而是由大量固体分子组成的不能看作是分子的运动．产生布朗运动的原因是固体微粒受到周围液体分子撞击力由于液体分子运动的无规则性固体微粒受到撞击力的合力也是无规则的因此固体微粒的运动也是无规则的．小颗粒的无规则运动说明液体分子在做无规则运动．热运【答案】　质量相等的氢气和氧气温度相同若不考虑分子间的势能则(　　)两者内能相等氧气的内能较大氢气和氧气分子的平均速率相等氢气和氧气分子的平均动能相等【解析】　由于不考虑分子间的势能气体的内能等于气体内所有分子动能的总和．温度是分子平均动能的标志氢气和氧气温度相同则它们的平故、B错误正确；由于氢气分子和氧气分子的质量不等所以错误．【答案】　区别晶体和非晶体的方法是(　　)可以只看有无规则外形可以只看有无确定的熔点可以只看物理性质是否各向异性可以只看物理性质是否各向同性【解析】　多晶体和非晶体都无规则外形都表现为各向同性故、C、D均错误晶体有确定的熔点非晶体无确定熔点正确．【答案】　液体表面张力产生的原因是(　　)液体表面层分子较紧密分子间斥力大于引力液体表面层分子较紧密分子间引力大于斥力液体表面层分子较稀疏分子间引力大于斥力液体表面层分子较稀疏分子间斥力大于引力【解析】　液体表面层分子间距分子斥力小于引力则表面层分子力表现为引力．故正确．【答案】　云母片和玻璃片上分别涂一层很薄的石蜡然后用烧热的钢针去接触云母片及玻璃片的反面石蜡熔化如图1所示则(　　) 图1熔化的石蜡呈圆形的是玻璃片 熔化的石蜡呈圆形的是云母片 实验说明玻实验说明云母片各向同性 【解析】　玻璃是非晶体具有各向同性熔化的石蜡呈圆形；云母是晶体具有各向异性熔化的石蜡呈椭圆形故、C正确．【答案】　如图2所示一环形金属丝布满一层肥皂膜环上系三根松弛棉线中间连在一起用热针刺破B面肥皂膜则A和C部(　　) 图2 【解析】　当用热针刺破B面肥皂膜时、C区域的肥皂膜失去B肥皂膜的表面张力而表面张力使肥皂膜收缩因各点受力特点相同则肥皂膜形状应为图故正确．【答案】　二、非选择题(本题共5小题共58分解答计算题时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤有数值计算的要注明单位)(8分)做“单分子油膜法测定液体分子的大小”的实验时要求油滴在水面散开到最大面积形成________其理论基础是将分子看作________．若油滴体积为V油膜面积为S则分子直径约为d＝________一般分子直径的数量级为________【解析】　由于油分子和水分子具有较强的亲和力所以当在水面上散开到最大面积时可视为油分子单层排列在水面上其理论基础是将分子视为球形且是一个挨d＝除有些较大的有机分子外一般分子直径的数量级为10－10【答案】　单分子油膜　球形　　10－10(8分)某同学在夏天游玩时看到有一些小昆虫可以在水面上停留或能跑来跑去而不会沉入水中尤其是看到湖水中鱼儿戏水时吐出小气泡的情景觉得很美于是画了一幅鱼3所示．你能找出图中有什么不当之处吗？请根据你所掌握的物理知识指出正确的画法． 图3【解析】　考虑到上层水温较高和压强较小的情况正确画法应为上面的气泡体积比下面的气泡体积要逐渐增大．【答案】　见解析(14分)用油膜法可粗略测出阿伏加德罗常数把密度ρ＝0.8×10的某种油用滴管滴出一滴油在水面上形成油膜已知这滴油的体积V＝0.5×－3形成的油膜的面积S＝0.7 油的摩尔质量M＝若把油膜看成单分子层每个油分子看成球形那么：(1)油分子的直径为多少？(2)由以上数据可测出的阿伏加德罗常数大约为多少？(保留1位有效数字)【解析】　(1)利用油膜法测出分子直径d＝＝－10(2)把每个分子看成球形，则每个分子的体积V＝＝()这种油的体积V＝＝＝π()3， 所以N＝＝－1－1【答案】　(1)7×10－10　(2)6×10－3－1(14分)地球到月球的平均距离为384 400 如果把铁的分子一个紧挨一个地排列起来筑成从地球通往月球的“分子大道”试问这条大道需要多少个分子？这些分子的质量是多少？(设