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语法对点讲练五 名词性从句
名词性从句的功能相当于名词词组,能在句中充当主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。因此名词性从句又分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导词归类:
类别 功能 引导词 从属连词 只起连接作用,不充当句子成分 that, whether, if 连接代词 起连接作用,并充当主语、宾语、表语或定语 who, whom, whose, which, what, whatever, whichever, whoever 连接副词 起连接作用,并充当从句状语 when, where, how, why 一、主语从句
知识点讲解
1.主语从句的一般结构
①主语从句一般放于主句谓语动词前,构成:主语从句+谓语动词+其他。
2.it作形式主语的主语从句
②It+be/become(s)+形容词/名词/过去分词+主语从句。
It is clear that the whale is not a fish.
③It seems/appears等动词+that从句。
It happens that he can understand a little about the language.
④It remains to be+过去分词+主语从句。
⑤It doesnt matter+how/whether从句。
It doesnt matter whether he is wrong or not.
⑥主语从句出现在感叹句中。
What a pity it is that you cannot stay for dinner.
特别提示
⑦用来表示惊奇、怀疑、惋惜、理应如此等语气时,主语从句谓语动词用(should+) do形式。常用句型有:
It is necessary/important/natural/strange等+that从句
It is suggested/requested/proposed/desired等+that从句
对点训练
完成下列小题,并指出考查上述哪个知识点(①~⑦)
第一组 单项填空
1.(2013·北京卷)________ makes the book so extraordinary is the creative imagination of the writer.
A. That B. What
C. Who D. Which
答案 __B__ 知识点 __①__
解析 句意:使这本书与众不同的是作者具有创造性的想象力。主语从句中缺少主语,并且指物,故用what引导。
2.(2013·陕西卷)It remains to be seen ________ the newly-formed committees policy can be put into practice.
A. that B. which
C. what D. whether
答案 __D__ 知识点 __④__
解析 句意:新组建的委员会的政策是否能付诸实施尚待分晓。It remains to be seen whether“……尚待分晓”,此处it为形式主语,真正的主语为whether引导的主语从句。由句意知选项D正确。
3.(2013·江西卷)________ one of you breaks the window will have to pay for it.
A. Whoever B. Whatever
C. Whichever D. Wherever
答案 __C__ 知识点 __①__
解析 句意:无论你们中哪个人打破窗户都得赔偿。whichever引导主语从句,并在从句中作定语。
4.(2013·四川卷)________ you said at the meeting describes a bright future for the company.
A. When B. How
C. What D. That
答案 __C__ 知识点 __①__
解析 此句中________ you said at the meeting是一个主语从句,缺少宾语,故选what。
5.(2013·重庆卷)________ struck me most in the movie was the fathers deep love for his son.
A. That B. It
C. What D. Which
答案 __C__ 知识点 __①__
解析 what引导主语从句,并在主语从句中作主语。that引导主语从句不作成分, it不可引导主语从句, which作定语。
第二组 语法填空
6.It soon became widel
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