+湘教版地理八级上册第一章第一节中国的疆域教案.doc_bak389.docVIP

第一章 中国的疆域与人口 1.1 中国的疆域 教学目标 1.掌握我国地理位置及范围。（能从多方面描述） 2.理解我国不同地区的气候和景观的多样性及其差异性的原因。 3.通过读图说出我国的主要岛屿，内海和濒临的海洋。 难点：1.会在图上算东西经度、时区差、南北纬度差及四端地理差异。 2.我国的地理位置和地名的空间观念的建立，培养学生的空间思维能力。 教学方法：分析、比较、讨论等方法。 教学准备：多媒体、实物投影仪、相关地图、地球仪。 教学流程“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两边它在北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”【板书】 中国的疆域和人口 第一节 中国的的疆域 【】 【】 【】　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行(活动20分钟) 大屏幕展示世界政区图 任务一：请大家在图1-1上描出下列特殊的经纬线：0°经线，180°经线，20°W经线，160°E经线，赤道，南北回归线，南北极圈，南北纬30°、60°纬线。总结出我国的半球位置和纬度位置。 【】 任务二：1.在图中找出我国领土四至。 2.请大家根据图1-3，算一算我国最东端与最西端相差多少经度？根据时区的划分，我国东西跨多少个时区？根据比例尺，量算我国领土东西端距离大约为多少千米？ 3.算一算我国最南端与最北端大约跨多少纬度？在地球“五带”中，我国领土大部分位于那一带？根据所跨纬度，计算我国领土南北端距离约为