2015年聚焦中考语文课件聚焦第13讲文言文阅读（一）.pptVIP

名题强化 1．殆：大概　贤：贤德的人　知：了解 2．下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是( ) 例句：归，召晏子而问之曰 A．夫有贤而不知，一不祥也 B．若夫日出而林霏开 C．先天下之忧而忧 D．然后知生于忧患而死于安乐也 B 名题强化 五、(2014·长沙)阅读下文，完成下列问题。 曾　巩 曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废①单弱②之中，宦③学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工④作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义⑤，不减杨雄⑥，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。 (节选自《宋史》卷三一九，有删减) 【注释】①委废：家境衰败。②单弱：弱小，无所依靠。③宦：出仕。④工：擅长。⑤行义：行为道义。⑥杨雄：人名。 名题强化 1．解释下列加点的词语。 (1)奉继母益至　　(周到、周全) (2)一出其力 (全、都) (3)鲜能过也 (少) (4)遂与之异 (代词，代指王安石) 2．翻译文中画线的句子。 安石轻富贵，何吝也？ 王安石把富贵看得很轻，吝啬什么呢？ 3．曾巩为什么认为王安石“吝”？用自己的话说说文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。 因为曾巩觉得王安石往往不能知错就改。第二问关键词“孝顺、有担当、公正、待人真诚”(结合关键词联系文章作答) 名题强化 六、(2014·株洲)文言文阅读。 北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录囚(囚：指去世的人)。有一官公服昂然入，自称所至但饮一杯水，今无愧鬼神。王讥曰：“设官以治民，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官，植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。”王曰：“公一身处处求自全，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举，非负国乎？三载考绩之谓何，无功即有罪矣。”官大狼狈，锋棱顿减。 (选自纪昀《阅微草堂笔记》卷一) 名题强化 1．解释下面句中加点的词。 (1)所至但饮一杯水　(只) (2)植木偶于堂　　　(树立(竖立)) 2．翻译下面的句子。 畏烦重而不举，非负国乎？ 害怕事情繁重而(就)不做，(难道)不是辜负国家吗？ 3．根据上文，作者认为做官不但要廉政(廉洁)，更要勤政(务实)。(每空不超过4个字) 甘肃省 语 文 第十三讲 文言文阅读（一） 聚 焦 经典回放 一、(2014·宁波)阅读短文，完成后面的问题。 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《曹刿论战》) 1．解释下面句中加点的词。 (1)又何间焉　____________ (2)小惠未徧　____________ (3)神弗福也　____________ 【答案】　(1)参与　(2)通“遍”，遍及　(3)赐福，保佑 【点拨】　此题看似简单，但平时如果不注意文言文知识的梳理、归纳和识记，做题时还是有难度的。“间”在古文中的意思有夹杂、中间、隔绝、参与等意，属于一词多义现象；“徧”通假字；“福”是名词用作动词，属于词类活用现象。 经典回放 2．下面加点的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项是(　　) A．属予作文以记之　　　　B．辍耕之垄上 C．故时有物外之趣 D．何陋之有 【答案】　C 【点拨】　“之”是古文中出现频率最高的一个文言虚词，语言环境不同，其含义也随之改变。例句中的“之”是结构助词，相当于现代汉语“的”；A选项的“之”是代词，代指重建岳阳楼这件事；B选项的“之”是动词，“到”“往”；D选项是一个反问句，“之”是结构助词，宾语提前的标志，没有实在意义。只有C选项与例句中的意思一样。 经典回放 二、(2014·襄阳)阅读下面的文言选段，完成问题。 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 【乙】晏子使楚。楚人以