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【例2】(2013,成都)化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是( ) A.运输时注意密封 B.贮存时不能受潮或暴晒 C.与草木灰混合施用 D.施用后立即盖土 [答案]C 解析:草木灰的主要成分是碳酸钾,其水溶液呈碱性,能与碳酸氢铵反应放出氨气,所以,化肥碳酸氢铵不能与草木灰混合施用,以免降低肥效。 解析:本题考查铵态氮肥的检验,常见离子的检验方法及现象,难度中等。【实验、记录与分析】(1)因为含有铵根离子,所以铵根离子和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气;(2)因为向溶液中滴加硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,白色沉淀不溶解,说明不是碳酸根离子,是硫酸根离子和钡离子产生的硫酸钡沉淀,因而也可证明含有硫酸根离子;(3)检验氯离子可以向(2)所得滤液中滴加硝酸银溶液产生白色沉淀证明。【实验结论】因为该化肥中只含有一种阳离子,即铵根离子,阴离子中含有硫酸根离子和氯离子,所以其中一定含有的物质是硫酸铵和氯化铵。【实验反思】因为后面还要检验氯离子的存在,所以加入的试剂不能引入氯离子,因此不能用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液。 3.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是( C ) A.要大量施用化肥才能够获得高产 B.氯化铵与熟石灰混合施用,既施了氮肥,又改良了酸性土壤 C.硝酸钾属于盐,是复合肥料 D.所有化肥都能全部溶于水 安徽省 化学 化学肥料 第二十讲 化肥的种类及作用 1.氮肥:促进植物_茎、叶__的生长,使植株枝叶茂盛。 2.磷肥:促进植物_根的生长__,增强植物_抗旱__和_抗寒__能力。 3.钾肥:促进植物_生长__,增强抗_病虫害__和抗_倒伏__能力。 4.复合肥料:同时均匀地供给作物几种养分。 不合理使用化肥、农药对环境的污染 1.化肥:一方面化肥中含有一些_重金属__元素,有毒_有机物__和_放射性__物质,形成潜在的土壤污染;另一方面造成土壤退化和_水__、_大气环境__的污染。 2.农药:农药本身就是有毒物质,在杀灭害虫的同时,也带来了对_自然环境__的污染和对__人体健康__的危害。 使用注意事项 铵态氮肥不能与_碱性物质__混合使用或接触,因为NH4+与OH-能发生反应,放出氨气,使肥效降低。 氮肥的简易区分 能与硝酸钡反应生成不溶于硝酸的沉淀 能与硝酸银反应生成不溶于硝酸的沉淀 能与盐酸 反应生成 二氧化碳 能使紫色 石蕊试液 变蓝色 特性 无味 放出刺激 性气味 放出刺激 性气味 放出刺激 性气味 加熟石 灰研磨 无味 无味 无味 有氨味 有氨味 闻味道 白色 固体 白色固体 白色固体 白色固体 液态 看外观 尿素 硫酸铵 氯化铵 碳酸氢铵 氨水 方法 【例1】(2014,福州)下列化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分,其中属于复合肥料的是( ) A.KNO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2 [答案]A 解析:分析所给化学肥料中的营养元素可知,KNO3含K、N两种营养元素,属复合肥料;K2CO3中只含K元素,属于钾肥;CO(NH2)2中只含N元素,属于氮肥;Ca(H2PO4)2只含磷元素,属于磷肥;故选A。 【例3】(2013,青岛)某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空: 【提出问题】该化肥中含有什么物质? 【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。 【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种。 【实验、记录与分析】 有Cl-存在 _________ (3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加_________ 没有_________存在 产生白色沉淀,沉淀不溶解 (2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤 含有铵根离子 ___________ (1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 实验分析 实验现象 实验操作步骤 【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式): ________________。 【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液_____________(选填“是”或“否”)可行,请简要说明原因:___________________________。 1.晓明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象,经查阅资料得知是该农田长期施用化肥硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于( A ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥 2.下列鉴
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