中考精英总复习物理河北课件第20讲电阻的测量.docVIP

第20讲　电阻的测量　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(2014孝感)为了测量一个标有“　0.625 W”小灯泡的电阻小雄连接的实验电路如图所示。(1)图中电压表还没有连入电路请你用笔画线作为导线将电压表正确地连入电路中。解：图略(2)实验前他发现电路中还有一处连接不__电流表量程选择过大__。(3)闭合开关前滑动变阻器的滑片应处在____(选填或“B”)端。(4)正确连接电路经检查无误后小雄分别测出了小灯泡两端的电压为1.5 V、2 V、2.5 V计算出对应的电阻、R、R。然后用R、R、R的平均2 V时的电阻。他的做法__不正确__(选填“正确”或“不正确”)。(5)这个小灯泡在正常工作时的电阻为__10__Ω。(2014，黄冈)在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中选用电压恒为6 V的电源额定电压“的小灯泡。下图甲中是未连接完整的实物电 (1)请你用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片向A端移动时小灯泡变暗连线不能交叉)。解：图略(2)闭合开关后调节滑动变阻器的滑片P当电压表示数为__3.8__V时小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图乙所示则灯泡正常发光的电阻是__10__Ω。(3)若实验时上述电路中仅电压表上标有“15 V”的接线柱损坏且暂无条件修复。在不更换器材的情况下为了能继续完成实验你的方法是__将电压表并联在滑动变阻器两端__。(2014，宜昌)小明同学要测量某未知电阻的阻值(整个实验过程中电源电压保持不变)。 (1)按照图甲电路图正确连接__R0断路__。(2)排除故障后电流表和电压表的示数如图乙所示则＝__6__Ω。接下来小明调整变阻器的滑片继续测量这样做的目的是__多次测量求平均值以减小误差__。(3)小明想利用这些器材测量另一个未知电阻x的阻值但发现电流表已经损坏。小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路先闭合开关S、S记下电压表的示数；再__断开S__，记下电压表示数U则R＝____(表达式用测得的量与已知量表示)。 4．(2014莆田)利用如图所示的电路测定未知电阻的阻值电路中电源的电压未知电压表的量程可根据需要任意选用滑动变阻器的最大阻值已知用R表示。(1)将实验的主要步骤补充完整并写出所需要测量的物理量。实验的主要步骤有：根据电路图按正确方法连接实物电路检查无误后闭合开关S；__将滑动变阻器的滑片移至b端记下表示数__；__将滑动变阻器的滑片移至a端记下表示数__；整理实验器材。(2)利用所测量的物理量和已知的推导出R的表达式为R＝____。(2014，南平)如图甲所示是测量定值电阻R阻值的实验电路。 (1)图乙已连接了部分电路。请你根据图甲所示电路图用笔画线代替导线将电路连接完整。连好电路后闭合开关发现电流表无示数电压表有示数那么电路的故障可能是__电流表短路或R开路__。(2)排除故障后移动滑动变阻器的滑片当电压表的示数为2.4 V时电流表的示数如图丙所示则通过电阻的电流为__0.24__A的阻值为__10__Ω。(3)另有同学们设计了如下图所示的两种测量电阻方案。方案中定值电阻的阻值为。 ①方案一的电路中闭合开关SV1和V的读数分别为和U则电阻R的阻值表达式为R＝____；方案二的电路中将S接到时读出电流表的示数I；再将S接到读出电流表的示数；由I＝I可得R＝。该方案是否可行？__不可行__(选填“可行”或“不可行”)。(2014，随州)由于铭牌脱落某同学想知道绕在滑动变阻器绝缘管上电阻丝的电阻()为多大(已知不超过30 Ω)甲图是他设计的测量电路。是变阻箱(电阻可调又能读取其阻值)电源采用12 V稳压直流电源 (1)乙图是用来实物连线的请完成剩余部分的连线。(2)该同学用三次测量求平均值的方法确定的大小请设计一个实验数据记录(处理)表。解： ＝12 表读数Ux＝＝(3)若在第二次测量中调整到R＝60 Ω时电压表示数如图丙其读数是__9___，则这次测出的值R＝__20_Ω__。(2014，潍坊)现有下列器材：两节干电池、一个单刀单掷开关S、一个单刀双掷开关S、电压表(0～～15 V)、阻值为10 Ω的定值电阻、导线若干。利用这些器材测量滑动变阻器R的最大阻值实验电路图如图甲所示。 (1)请你根据图甲所示的电路图将图乙中的实物图连接完整(导线不交叉)。解：图略(2)电路连好之后按照下列步骤进行操作：①移动滑动变阻器的滑片使其连入电路的阻值最大闭合开关S将开关S拨至处记下电压表的示数U＝__2.5__V(如图丙)；②将开关S拨至处记下电压表的示数U＝__1__V(如图丁)；③先断开开关S和S再撤去__电源__两端的导线然后整理器材。(3)根据上述有关数据求出滑动变阻器的最大阻值为__15__Ω。(2014，常德)小扬想要测量一个未知电阻的阻值现有下列