原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
· · 检验医学教育 年 月第 卷第 期
12 2012 9 19 3
论发展式实验诊断学教学模式
温晓艳
( , )
河北北方学院临床检验教研室 河北张家口 075000
[ ] , 。
摘要 将发展式教学模式作为解决实验诊断学教学中 课时不足与高素质人才培养之间矛盾的新途径
、 、 ,
从设计指导思想 授课安排 针对解决的问题与使用的教育学策略等几方面 对该模式进行了详细介绍和
说明。
[ ] ; ; ;
关键词 教学模式 发展 医学教育 素质教育
, 。 ,
当今是医学知识迅猛增长的时代 实验诊断学 的教学方法组成 发展式实验诊断学教学模式 规
。 ,“ “ ” “ ”
的发展更是日新月异 在这种形势下 无限增长的 划了实验诊断学从 准备授课 开始到 考试评价 结
” , , a ,
知识与有限的课时 之间的矛盾 就成为实验诊断教 束之间 一系列教学活动的程序性内容和教学策略
n
; , “ ,
学中首当其冲的矛盾 另一方面 为了实现 创新精 在保证实验诊断学教学目标实现的同时 注重使学
i
n
” , 。
神和实践能力培养 这一新的素质教育目标 病例讨 生获得进一步发展的潜能 利于培养独立思考能力
h
o
C
、 , ,
论式 问题结合式等教学方法被大量引进课堂 使单 的启发式教学思想 是本方案选用教学方法的指导
i
f
O
, 。
位学时内的知识传
文档评论（0）