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- 2017-09-02 发布于湖北
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中国高等教育评估20o9.1
用DEA方法评价高等职4}院校力学效益雾证探析
陈 嵩
摘 要 本文在阐述 DEA方法原理的基础上,通过实例对如何进行同类别高等职业
院校办学效益的评价进行了探究。
关键词 DEA方法 高等职业教育 评价 办学效益
作 者 陈嵩 上海市教科院职成教所 副研究员(上海 200032)
b)要达到现有的输出,任何一种输入都无法降
一 、 引言
低,除非增加其它种类的输入。
提高办学质量和效益是发展我国高等职业教育的 一 个决策单元达到了百分之百的效益,我们说这
主要任务。对同类高等职业院校,在现有资源条件下, 个决策单元是有效的,从多 目标决策观点看,它是非劣
哪些运行较优?规模效益如何?要回答这类 问题,仅 的(即达到Pareto最优),而一个非劣的决策单元也就
仅借助于统计数据和采用统计平均值相比是片面的。 是有效的决策单元。
对于解答这
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