用创设情景法突出学生的主体地位.pdfVIP

— ： 用创 设情 景 法 突 出学 生 的主体 地 位 陈满林 (靖江市斜桥中学 ，江苏 靖江 214500) 《国家英语课程标准》关于 “教学中应注意的问题 ”部分指 1．更新教学观念 。首先 ，教师要具有新 的人才观 ．二十一 出：“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位 ，教师应充分 世纪将是高科技、高竞争时代，对外语人才的要求显然与过去 发挥学生在学习过程中的主动性和积极性 ，激发学生的学 习 不 同。二十一世纪要求青年一代具有广阔的胸怀 。丰富的知 兴趣 ，营造宽松、和谐 的学习气氛……”本文就如何在英语教 识 ，聪敏的智慧，开拓的精神 ，高 尚的道德 ，完善的人格 。传授 学中始终体现学生的主体地位，发挥学生的主体作用和教师 英语基础知识是教学过程 中不可缺少的重要环节之一 ．但还 的指导作用 ．谈几点体会 。 需在这个基础上发展学生的能力．适应时代的要求。其次，