【备战2015】高考数学 热点题型和提分秘籍 专题04 函数及其表示 文（含解析）.docVIP

专题04 函数及其表示 【高频考点解读】 1.了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域；了解映射的概念． 2.在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数． 3.了解简单的分段函数，并能简单的应用. 通过对近几年高考试题的分析看出，本课时内容也是高考考查的重点之一，题型是选择题、填空题．主要考查函数的概念、解析式及分段函数等，试题难度较小. 【热点题型】 题型一 函数定义域 例1、(2013年高考安徽卷)函数y＝ln＋的定义域为________． 【举一反三】 求函数f(x)＝的定义域； (2)已知函数f(2x)的定义域是[－1,1]，求f(x)的定义域． 【热点题型】 题型二 函数解析式的求法 【例2】　(1)已知f(x＋1)＝x2＋4x＋1，求f(x)的解析式． (2)已知f(x)是一次函数，且满足3f(x＋1)－f(x)＝2x＋9，求f(x)． 【提分秘籍】 求函数解析式的常用方法 (1)配凑法：由已知条件f(g(x))＝F(x)，可将F(x)改写成关于g(x)的表达式，然后以x替代g(x)，便得f(x)的表达式； (2)待定系数法：若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法； (3)换元法：已知复合函数f(g(x))的解析式，可用换元法，此时要注意新元的取值范围； (4)解方程组法：已知关于f(x)与f或f(－x)的表达式，可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组，通过解方程求出f(x)． 【举一反三】 已知函数f(x)满足f(x)＋2f(3－x)＝x2，则f(x)的解析式为(　　) A．f(x)＝x2－12x＋18　　　　 B．f(x)＝x2－4x＋6 C．f(x)＝6x＋9 D．f(x)＝2x＋3 【热点题型】 题型三 分段函数求值 例3、已知函数f(x)＝则f(2＋log23)的值为 A.　　　　B.　　　　C. 　　　　D. 【举一反三】 已知函数f(x)＝若f(f(0))＝4a，则实数a等于(　　) A. B. C．2 D．9 【热点题型】 题型四 分类讨论思想在分段函数中的应用 例4、已知函数f(x)＝ 满足f(a)＝3，则f(a－5)的值为(　　) A．log23　　　　B.　　　　C.　　　　D．1 【举一反三】 设函数f(x)＝若f(x)4，则x的取值范围是________． 【高考风向标】1．（2014·安徽卷）若函数f(x)(x∈R)是周期为4的奇函数，且在[0，2]上的解析式为f(x)＝则＋f＝______．　【解析】由题易知f＋f＝＋＝－f－f＝－＋＝（2014·北京卷）下列函数中，定义域是R且为增函数的是(　　)＝－x＝x＝＝|x|　【解析】由定义域为R，排除选项，由函数单调递A，D（2014·江西卷）将连续正整数1，2，…，n(n∈N)从小到大排列构成一个数，(n)为这个数的位数(如n＝12时，此数为123456789101112，共有15个数字，F(12)＝15)，现从这个数中随机取一个数字，p (n)为恰好取到0的概率．(1)求p(100)；(2)当n≤2014时，求F(n)的表达式；(3)令g(n)为这个数中数字0的个数，f(n)为这个数中数字9的个数，h(n)＝f(n)－g(n)，＝{n|h(n)＝1，，n∈N，求当n∈S时(n)的最大值．4．（2014·山东卷）函数f(x)＝的定义域为(　　)(0，2) ．(0，2] (2，＋∞) ．[2，＋∞)（2013·安徽卷）定义在R上的函数f(x)满足f(x＋1)＝2f(x)，若当0≤x≤1时，f(x)＝x(1－x)，则当－1≤x≤0时，f(x)＝________．（2013·安徽卷）函数y＝＋＋的定义域为________．（2013·福建卷）已知函数f(x)则f＝________－2　【解析】f＝－＝－1，f(－12. 8．（2013·江西卷）设函数(x)＝为常数且a∈(0，1)．(1)当a＝时，求f；(2)若x满足f(f(x))＝x，但f(x)≠x0，则称x为f(x)的二阶周期点．证明函数f(x)有且仅有两个二阶周期点，并求二阶周期点x，x；(3)对于(2)中的x，x，设A(x，f(f(x)))，B(x，(f(x2)))，C(a，0)，记△ABC的面积为S(a)，求S(a)在区间上的最大值和最小值． 9．（2013·辽宁卷）已知函数(x)＝x－2(a＋2)x＋a，g(x)＝－x＋2(a－2)x－a＋8.设 H(x)＝(x)，g(x)}，H(x)＝(x)，g(x)}(，q}表示p，q中的较大值，，q}表示p，q中的较小值)，记H(x)的最小值为A，H(x)的最大值为B，则A－B＝(　　)－2a－16　　　　．＋2a－16－