山东省2015年高考生物 第四单元 第1讲 细胞的增殖定时演练 新人教版必修1.docVIP

山东省2015年高考生物 第四单元 第1讲 细胞的增殖定时演练 新人教版必修1.doc

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第1讲 细胞的增殖 1.(2012·四川理综)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中下列行为在细胞内不能发生的是(  )。 基因的选择性表达 B.DNA的半保留复制 同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开 解析 本题以蛙胚的发育为背景考查了细胞分裂、细胞分化等相关知识。受精卵的分裂方式为有丝分裂而同源染色体的分离发生在减数分裂过程中选项C符合题意。 答案 C (2012·江苏单科)下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述错误的是(  )。 解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜观察 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 探究有 解析 解离的目的是便于组织细胞相互分离它是通过压片操作使细胞分散的前提;观察装片时应先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜观察;只有分裂期细胞中才出现染色体形态但因分裂期时间较短处于此期的细胞数较少;探究有丝分裂的日周期性可以选择在细胞分裂较旺盛时期取材保证较好的实验效果。 答案 C (海南卷)有关动物细胞有丝分裂的叙(  )。 细胞板在细胞有丝分裂末期形成 同源染色体配对通常发生在分裂前期 在分裂末期细胞膜内陷形成两个子细胞 在分裂中期两个中心粒复制形成两组中心粒 解析 高等植物细胞分裂末期在细胞中央形成细胞板而动物细胞分裂时不形成细胞板故A错。同源染色体配对发生在减数第一次分裂前期故B错。C描述的是典型的动物细胞分裂末期的现象故C对。中心粒复制发生在细胞有丝分裂间期故D错误。 答案 C 4(2011·江苏单科)洋葱(2=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响某研究性学习小组进行了相关实验实验步骤如下: 将洋葱的老根去除经水培生根后取出。 将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%的秋水仙素溶液中分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h 、24 h、36 h。 剪取根尖用Carnoy固定液(用3份1份冰乙酸混匀)固定8 h然后将根尖浸泡在物质量浓度为盐酸溶液中~8。 将根尖取出放入盛有清水的培养皿中漂洗。 用石碳酸-品红试剂染色。 制片、镜检;计数、拍照。 实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。 秋水仙素溶液 清水培养时间/h 质量分数/% 时间/h 0 12 24 36 24 10.71 13.68 14.19 14.46 36 9.94 11.99 13.59 13.62 48 7.98 10.06 12.22 11.97 0.1 24 7.74 9.09 11.07 10.86 36 6.12 7.87 9.98 9.81 48 5.97 6.78 7.98 8.56 请分析上述实验 (1)步骤③中“将根尖浸泡在物质量浓度为1 mol/L盐酸溶液中”的作用是_________________________________________________________________。 (2)步骤⑥为了获得相应的观察视野、镜检时正确的操作方法是_________________________________________________________________。 (3)根据所学的知识推测石碳酸-品红试剂是一种________性染料。 (4)为了统计数据更加科学计数时应采取的方法是______________________。 (5)根据上表结果可以得出如下初步结论: 质量分数为________的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高; 本实验的各种处理中提高细胞分裂指数的最佳方法是________________________________________。 (6)右面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片形成细胞a的最可能的原因是_____________________________________。 解析 本题考查课本基本实验属于对理解、应用层次的考查。 答案 (1)使组织中细胞相互分离开来 (2)先在低倍镜下观察缓慢移动装片发现理想视野后换用高倍镜 (3)碱4)每组装片观察多个视野 (5)①0.01% 秋水仙素溶液诱导24 h再在清水中培养36 h (6)秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

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