人教版七年级下册政治第七课品味生活导学案.docVIP

第七课 品味生活 第一框 情趣与兴趣 主备人 范先海 审核人 审核时间 2013-1-15 课型 班级 七年级 姓名 流程 导学内容 助教策略 (学习随笔) 目标导学 .知识目标： 懂得兴趣与情趣的关系，了解生活中的情趣有雅俗之分，以高雅情趣形成积极向上、乐观健康的价值观与人生观。 能力目标：抵制庸俗情趣，提高品德修养。 情感目标：追求高雅情趣，鄙视庸俗情趣。 教学重难点： 重点：正确认识兴趣及情趣。区分雅与俗不同的情趣。养成积极向上、乐观健康的生活情趣。 自主学习合作探究 检测 A、学好科学文化知识，高雅情趣自然而成 B、高雅情趣的产生源于历史、诗词、数学、伦理、逻辑等学科 C、文学家才会有高雅情趣 D、高雅的情趣使人眼界开阔，能培养出良好的性格与气质 5、材料分析 小明喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩上几个小时才回家，有时深夜还偷偷跑到网吧玩个通宵。由于经常盯着显示屏，造成视力下降、大脑疲劳过度、以致上课时常常打瞌睡。没钱玩游戏时就对妈妈撒谎说要交钱给老师，甚至发展到勒索同学的财物。 小明喜欢玩网络游戏是不是高雅的生活情趣？ 结合材料，写出小明上述的所作所为给自己造成了哪些后果？ 小明应该怎么办？ 学 (教)后 反思 第七课 品味生活 第二框 追求高雅生活 主备人 范先海 审核人 审核时间 2013-1-15 课型 班级 七年级 姓名 流程 导学内容 助教策略 (学习随笔) 目标导学 .知识目标： 1、掌握培养高雅情趣的四种方法，懂得如何追寻高雅生活。 2、知道乐观、幽默的生活态度的作用 3、正确认识好奇、从众心理 能力目标：明确高雅情趣的作用，提高独立思考，正确判断力 情感目标：追求高雅情趣，摒弃庸俗情趣，追求美好生活。 学习重难点：如何培养高雅的生活情趣 自主学习合作探究 生讨论回答（1）通宵打扑克，玩电子游戏（未做到文明化科学化）2）刚刚吃过饭就到操场踢球。（未做到知识化科学化）3）因为熬夜看小说，第二天上课迟到（未做到科学化）检测 学 (教)后 反思 还地桥镇“三环一体式导学助教”课堂教学模式 七年级思想品德 导学助教案◆ 一个人越懒，明天要做的事情就越多。