08初中历史复习资料 中国古代史.docVIP

《世界历史》七年级上册知识要点 第一单元 中华文明的起源 祖国境内的远古居民 原始的农耕生活华夏之祖夏、商、西周的兴亡朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 约公元前2070年 约公元前1600年 阳城 禹 桀 商 约公元前1600年 公元前1046年 几次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王 诸侯服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 第5课 灿烂的青铜文明 司母戊鼎 商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有巨大的司母戊鼎 第6课 春秋战国的纷争 春秋五霸 公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”，东周分春秋和战国两个时期。春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。 战国七雄 战国时期，形成齐楚燕赵韩魏秦七国争雄的局面(了解其方位) 第7课 大变革的时代 都江堰 时间：战国时期；建造者：秦国蜀郡太守李冰；地点：岷江； 特点：闻名世界的防洪灌溉工程 商鞅变法 时间：BC356；人物：商鞅、秦孝公； 目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位学派 时期 代表人物 著作 思想内容 儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”：“爱人”，“为政以德”。 教育思想：因材施教、谦虚好学、温故知新。 战国 孟子 ? 仁政治国、轻徭薄赋 战国 庄子 ? 顺其自然、无为而治 墨家 战国 墨子 ? 兼爱非攻 法家 韩非子 ? 提倡法治；建立君专制中央集权的封建国家。 兵家 孙武 《孙子兵法》 “知彼知己，百战不殆” 统一时间:公元前221年都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁盛一时的隋朝 大运河的开通及作用 为加强南北交通，巩固统治后，隋炀帝从605年开始开凿，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，是古代世界最长的运河 意义：大大促进了我国南北经济的交流。对维护国家统一和中央集权也起到了促进作用 第2课 “贞观之治” “贞观之治” 627-649唐太宗统治期间，年号贞观。唐太宗重视发展生产，轻徭薄赋；注意任用贤才和虚心纳谏。当政期间政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称这一时期的统治为“贞观之治” 武则天的政绩 我国历史上唯一的女皇帝是武则天。她本是唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为周。当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。 人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 第3课 “开元盛世” “开元盛世” 唐玄宗统治期间，“励精图治”，重视地方吏制，勤俭持国。使得政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，开元年间的政局为之一新，史称“开元盛世” 第4课 科举制度的创立 隋唐科举制度的主要内容 出现：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员 正式诞生：隋炀帝时正式设置进士科 完善：①唐太宗时大大扩充了国学的规模，增加学员 ②武则天时期开始殿试和武举 ③唐玄宗时期，诗赋成为进士科的主要考试内容 科举制度的影响 改善了用人制度；促进了教育事业的发展；促进了文学艺术的发展 第5课 “和同为一家” 文成公主入藏 唐太宗时期，太宗把文成公主嫁给了吐蕃杰出的首领松赞干布。 作用：密切了唐蕃经济文化的交流，增进了汉藏之间的友好关系。 第6课 对外友好往来 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使者 玄奘西行：贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺。回国后，专心翻译佛经，作《大唐西域记》 鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，第六次才成功 评价：密切了唐朝与日本、印度的文化交流，说明唐朝对外开放、开明 评价唐太宗 政治上 经济上 文化上 民族关系上 对外关系上 使我国统一的多民族国家得到空前发展 第7课 辉煌的隋唐文化（一） 赵州桥 隋朝李春设计主持建造的，是世界上现存最古老的一座石拱桥。被誉为“世界建桥史上的一个奇迹” 雕版印刷术 唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品 李白、杜甫和白居易 唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。 李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，白居易《秦中吟》、《新乐府》 第8课 辉煌的隋唐文化（二） 颜真卿、柳公权的书法 颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，创立“颜体”； 柳公权博采众长，别出新意，自成“柳体” 阎立本、吴道子的绘画 阎立本擅长人物故事画。《历代帝王像》、《步辇图》 吴道子被称为“画圣”，开后世写意画的先河。《天王送子图》 敦煌莫高窟 坐落在今天甘肃西部。隋唐时期开凿，有大量精美的壁画、彩塑等，及大量极为珍贵的佛经、文书等。堪称世界最大的艺术宝库之一