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* 体 验 云 南 体 验 云 南 专 项 突 破 专 项 突 破 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 第8课时 绿色植物的生活需要水和无机盐 第8课时　绿色植物的生活需要水和无机盐 体 验 云 南 考点聚焦 专项突破 体验云南 1．[2014?昆明] 取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10 mL，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如图8－1，分析正确的是(　　) 图8－1 第8课时　绿色植物的生活需要水和无机盐 考点聚焦 专项突破 体验云南 A．甲组是实验组 B．甲组减少的水分主要用于光合作用 C．乙组的叶片未被摘除 D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官 答案 D　 第8课时　绿色植物的生活需要水和无机盐 考点聚焦 专项突破 体验云南 2．[2014?云南] 下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐(　　) A．含钙、铁、磷的无机盐 B．含硼、锌、钾的无机盐 C．含氮、磷、钾的无机盐 D．含氮、铜、铁的无机盐 答案 C　 第8课时　绿色植物的生活需要水和无机盐 考 点 聚 焦 考点1　植物对水分的吸收和运输 考点聚焦 专项突破 体验云南 1．植物主要通过根尖的________来吸收水分和无机盐，因为这个区域有大量的________，扩大了根吸水的面积。根吸收的水分，通过根、茎、叶中的________运输到植物体的各个部分。 2．将一段带叶的茎，插到滴有红墨水的水里，并在阳光下照射3～4个小时，你会发现________变红了，把茎横向、纵向切断，你会发现茎中运输水分和无机盐的结构是________。 成熟区　 根毛　 导管　 叶脉　 导管 第8课时　绿色植物的生活需要水和无机盐 考点聚焦 专项突破 体验云南 3. 木本植物茎包括__________(具有导管)、__________(具有筛管)和__________，其位于木质部和韧皮部之间，形成层的细胞不断的分裂、分化形成新的木质部细胞和韧皮部细胞。 4．叶片的结构 图8－2 木质部　 韧皮部　 形成层　 叶脉　 上表皮 叶肉　 下表皮　 气孔 第8课时　绿色植物的生活需要水和无机盐 考点聚焦 专项突破 体验云南 5．水分在植物体内的运输途径为：土壤中的水分→根毛→根内的导管→茎中的导管→叶中的导管→气孔→外界。 考点2　绿色植物的蒸腾作用 蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 第8课时　绿色植物的生活需要水和无机盐 考点聚焦 专项突破 体验云南 植物生长需要量最多的无机盐是：________的无机盐、________的无机盐、________的无机盐。 考点3　植物生长需要量最多的无机盐 含氮　 含磷　 含钾　 第8课时　绿色植物的生活需要水和无机盐 专 项 突 破 专项一　核心概念 绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。 例　绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有(　　) A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 考点聚焦 专项突破 体验云南 答案 C　[解析] 此题考查了蒸腾作用促进了生物圈的水循环。蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨，参与生物圈的水循环。 第8课时　绿色植物的生活需要水和无机盐 考点聚焦 专项突破 体验云南 变式题 关于水循环的描述不正确的是(　　) A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少 C．在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的 D．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案 B　[解析] 植物的气孔虽然很少，但是数量却是很多，植物吸收的水分主要是通过气孔蒸腾散失的。 [方法指导] 植物的蒸腾作用促进了生物圈的水循环。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *