海口市2010年生物学科高考备考及命题趋势.pptVIP

海口市2010年生物学科高考备考及命题趋势 海口市教育研究培训院 冯俊 / hkfengjun@163.com 一、2010年的备考建议 1、注重“双基”训练，构建知识网络 2、紧扣考试说明，覆盖各知识点 3、重视四大能力要求，把知识教活 4、实验仍是亮点，考查形式将多元 5、关注社会热点，重视理论联系实际 6、规范语言表达，构建答题模式 1、注重“双基”训练，构建知识网络 将教材中的生物学基本事实，概念，规律原理等知识进行归纳总结，做到举一反三，变式思维。 有意识地培养学生构建知识网络，有助于学生在解题时能快速、准确地提取到有关的知识。 2、紧扣考试说明，覆盖各知识点 熟悉教材，不心存侥幸，不放弃考试说明规定的任何一个知识点，才能以不变应万变。 每年考题在知识覆盖面上有着弥补上年不足的倾向，因此，在复习备考中除牢牢抓住重点章节外，不能轻视曾被高考遗漏或淡忘过的章节内容。 3、重视四大能力要求，把知识教活 在平时教学中，要重视理解能力、实验探究能力、获取信息能力和综合应用能力的培养和训练。 在复习时或考试后，都要有针对性地总结，尤其是那些易错题，要多问几个为什么。如本题考了哪些知识点?题目是怎样综合这些知识点的?题目又考了哪几方面的能力要求? 要提高学生的能力，关键是把知识教活、把发展能力作为复习教学的重点。 4、实验仍是亮点，考查形式多元化 要注重对课本实验的原