2015届高考物理一轮复习跟踪训练：第3章 第3节《牛顿运动定律的应用》.docVIP

第3节　牛顿运动定律的应用 一、单项选择题 　1.如图，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架)的总质量为M，B为铁块、质量为m，整个装置用轻绳悬挂在O点，在电磁铁通电，铁块被吸引加速上升的过程中，轻绳上拉力F的大小为(　　) A．F＝mg　 B．MgF(M＋m)g C．F＝(M＋m)g　 D．F(M＋m)g 　2.(上海高考卷)如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态．地面受到的压力为FN，球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力(　　) A．小于FN　 B．等于FN C．等于FN＋F　 D．大于FN＋F 　3.如图所示，在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面，现将一个重为4 N的物块放在斜面上，让它自由下滑，那么测力计因4 N物体的存在而增加的读数是(　　) A．4 N　 B．2 N C．0 N　 D．3 N 　4.(2013·长沙模拟)如图所示，不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑．当在绳的B端挂一质量为m的物体时，物体A的加速度为a1，当在绳的B端施以F＝mg的竖直向下的拉力作用时，A的加速度为a2，则a1与a2的大小关系是(　　) A．a1＝a2　　　　　　　　 B．a1a2 C．a1a2　 D．无法确定 　5.(2012·江苏高考卷)如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升．夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f.若木块不滑动，力F的最大值是 (　　) A. B. C.－(m＋M)g D.＋(m＋M)g 　6.(2013·长郡中学模拟)五个质量相等的物体置于光滑的水平面上，如图所示，现向右施加大小为F、方向水平向右的恒力，则第2个物体对第3个物体的作用力等于(　　) A.F　 B.F C. F　 D.F 　7.放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧测力计相连，如图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左匀加速运动，设A、B的质量分别为m、M，则弹簧测力计的示数为 (　　) A.　 B. C.M　 D.M 二、多项选择题 　8.如图所示，在升降机中挂一个弹簧，弹簧下面吊一个小球．当升降机静止时，弹簧伸长4 cm.当升降机运动时弹簧伸长2 cm，若弹簧质量不计，则升降机的运动情况可能是(　　) A．以1 m/s2的加速度加速下降 B．以4.9 m/s2的加速度减速上升 C．以1 m/s2的加速度加速上升 D．以4.9 m/s2的加速度加速下降 三、非选择题 　9.如图所示，A、B两个物体靠在一起放在光滑水平面上，它们的质量分别为mA＝3 kg，mB＝6 kg.今用水平力FA推A，用水平力FB拉B，FA和FB随时间变化的关系是FA＝9－2t(N)、FB＝3＋2t(N)．求： (1)从t＝0到A、B脱离前，它们的加速度是多少？ (2)从t＝0到A、B脱离时，物体A的位移是多少？ 10.(2013·二中模拟)如图所示，质量M＝8 kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F＝8 N．当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m＝2 kg的小物块，小物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，小车足够长．求： (1)放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？ (2)经多长时间两者达到相同的速度？ (3)从小物块放在小车上开始，经过t＝1.5 s小物块通过的位移大小为多少？(取g＝10 m/s2) 11.(2012·北京高考卷)摩天大楼中一部直通高层的客运电梯，行程超过百米．电梯的简化模型如图a所示．考虑安全、舒适、省时等因素，电梯的加速度a是随时间t变化的．已知电梯在t＝0时由静止开始上升，a－t图象如图b所示．电梯总质量m＝2.0×103 kg，忽略一切阻力，重力加速度g取10 m/s2. (1)求电梯在上升过程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2； (2)类比是一种常用的研究方法．对于直线运动．教科书中讲解了由v－t图象求位移的方法．请你借鉴此方法，对比加速度和速度的定义，根据图b所示a－t图象，求电梯在第1 s内的速度改变量Δv1和第2 s末的速率v2；  第3节　牛顿运动定律的应用 1．D　2.D　3.D　4.C　5.A　6.C　7.B　8.BD 9．解析：(1)以A、B整体为研究对象 FA＋FB＝(mA＋mB)a，得a＝ m/s2. (2)当A、B相互脱离时，FN＝0，则以A为研究对象有：FA＝mAa 解得：t＝2.5 s，所以x＝at2＝ m. 10．解析：(1)小物块的加速度am＝μg＝2 m/s2 小车的加速度aM＝＝0.5 m/s