【创新设计】2013-2014学年高中物理人教版选修3-1第2章2-10实验测定电池的电动势和内阻.pptVIP

②将电压表视为理想表，要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，请在图2－10－5中用笔画线代替导线连接电路． ③实验中依次减小铜片与锌片的间距，分别得到相应果汁电池的U-I图象如图2－10－6中(a)、(b)、(c)、(d)所示 由此可知： 在该实验中，随电极间距的减小，电源电动势________(填“增大”、“减小”或“不变”)，电源内阻________(填“增大”、“减小”或“不变”)． 曲线(c)对应的电源电动势E＝________V，内阻r＝________Ω，当外电路总电阻为2 500 Ω时，该电源的输出功率P＝________mW.(均保留三位有效数字) 解析　①由路端电压U、电动势E及内阻r与电流的关系U＝E－Ir，可得U-I图象． ②因为电压表为理想表，且要求避免电流表分压作用对测量结果的影响，则电路图如图所示．实物连线见答案． 自主学习 分类例析 活页限时训练 课堂对点演练 10　实验: 测定电池的电动势和内阻 1．知道测量电源电动势和内阻的实验原理，进一步感受电源路端电压随电流变化的关系． 2．学会根据图象合理外推进行数据处理的方法． 3．尝试分析电源电动势和内阻的测量误差，了解测量中减小误差的方法． 4．培养仔细观察、真实记录实验数据等良好的实验习惯和实事求是的品质. 一、实验原理 二、实验步骤 根据以上原理均可测得电源的电动势和内阻，下面我们以“伏安法测电动势和内阻”的实验原理介绍实验步骤 (1)确定电流表、电压表的量程，按照电路原理图2－10－1把器材连接好． (2)把滑动变阻器滑片移到电阻最大的一端． (3)闭合电键，调节滑动变阻器，使电流表有明显示数，读出电压表示数U和电流表示数I，并填入事先绘制好的表格． (4)多次改变滑片的位置，读出对应的多组数据，并一一填入表中. (5)断开电键，整理好器材． 实验序号 1 2 3 4 5 6 I/A U/V 三、注意事项 在实验时应注意以下四点 (1)电池应选使用过一段时间的半新电池，电流表一般选 0～0.6 A挡，电压表一般选0～3 V挡． (2)闭合开关前，一定把滑动变阻器滑片移到电阻最大的一端． (3)在电流表有明显示数且稳定后，再读出电压表读数U和电流表读数I. (4)一般来说电池的电动势和内阻都随着使用时间的增长而变化，实验时不要长时间通电，只是在读数时让电路接通，其他时间要断开电路． 可以用作图法来处理实验数据，求出E、r的值． 在坐标纸上，I为横坐标，U为纵坐标，将测出的U、I值对应在坐标中，画出U－I图象，根据闭合电路的欧姆定律U＝E－Ir，可知U是I的一次函数，这个图象应该是一条直线．如图2－10－4所示，这条直线跟纵轴的交点表示电源电动势，这条直线的斜率的绝对值，即为内阻r的值． 画U－I图线时，要使较多的点落在直线上或使各点均匀落在直线的两侧，个别偏离较大的点舍去不予考虑，以减小偶然误差．本实验由于干电池内阻较小，路端电压U的变化也较小，这时画U－I图线时纵轴的刻度可以不从零开始，但这时图线和横轴的交点不再是短路电流． 五、误差分析 (1)偶然误差：主要来源于电压表和电流表的读数以及作U－I图象时描点不准确． (2)系统误差：主要原因是未考虑电压表的分流作用，使得电流表上读出的数值比实际的总电流(即流过电源的电流)要小一些．U越大，电流表的读数与总电流的偏差就越大，将测量结果与真实情况在U－I坐标系中表示出来，可以得到E测＜E真， r测＜r真. 【典例1】 (2012·重庆理综，22(2))某中学生课外科技活动小组利用铜片、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池，他们测量这种电池的电动势E和内阻r，并探究电极间距对E和r的影响，实验器材如图所示． ①测量E和r的实验方案为：调节滑动变阻器，改变电源两端的电压U和流过电源的电流I，依据公式________，利用测量数据作出U-I图象，得出E和r. 图2－10－5 图2－10－6 答案　①U＝E－Ir ②见图 ③不变　增大　0.975　478　0.268 【变式1】 在测定一节干电池(电动势约为1.5 V，内阻约为2 Ω)的电动势和内阻的实验中，滑动变阻器和电压表各有两个供选： A．电压表量程为15 V. B．电压表量程为3 V； C．变阻器为(20 Ω，3 A); D．变阻器为(500 Ω，0.2 A)． (1)电压表应该选____________(选填“A”或“B”)，这是因为____________________． (2)变阻器应选______________(选填“C”或“D”)，这是因为__________________． 解析　本题主要考查学生对电学仪器的选择．电学仪器的选择最主要的有两条原则：(1)安全，即不能超量程；(2)方便，即便于读数和调节